计算机毕业论文设计相关资料PPT07.ppt

答辩人：朱伟颖 导 师：杨传斌 网络环境下的探究学习 ——基于MiniQuest的中学信息技术 教学设计及应用 一、研究的意义 二、研究的方法 三、研究的主要内容 四、存在的问题和不足 一、研究的意义 1.网络探究学习在信息技术课程教学中的重要作用 2.结合本校学生的实际需要 二、研究的方法 1.立足于信息技术新课程理念 2.依据相关参考文献 3.结合具体的教学实践 4.运用统计分析 三、研究的主要内容 （一）理论层面的认知 （二）基于MiniQuest的教学设计 （三）在中学信息技术教学中的具体应用 （四）结论 研究的主要内容 （一）理论层面的认知 1.MiniQuest概述 2.MiniQuest的基本理论 3.MiniQuest的基本理念 研究的主要内容 （二）基于MiniQuest的教学设计 1.组成部分：情境、任务、成果 2.教学评价的设计 研究的主要内容 （三）在中学信息技术教学中的具体应用 1.初中学案：怎样DIY我的电脑 2.高中学案：计算机病毒的类型及其防治 研究的主要内容 （四）结论 1.在中学信息技术课堂教学中开展基于MiniQuest的网络探究学习方式对培养学生的综合信息素养、提高学生的创新能力有着十分重要的作用和意义 2.教学设计需重视的环节 ： 要落实好“教师主导”的教学思想 要选择合适的信息技术课程内容开展MiniQuest网络探究 要处理好学生在开展MiniQuest网络探究中的合作学习和自主学习的关系 四、存在的问题和不足 1.效率问题 2.资源问题 3. 探究环节的问题