高考复习地理科目第二单元讲解.pptxVIP

目 录 Contents 考情精解读 考点一 宇宙中的地球 考点二　 太阳对地球的影响 考点三　 地球的圈层结构 考纲解读 命题趋势 命题规律 知识体系构建 考纲解读 命题趋势 命题规律 知识体系构建 考查内容 考查频次 考查题型 所占分值 宇宙环境的层级;地球的普通性、特殊性 5年5考 选择题为主 4—8分 太阳辐射的分布、影响因素及其对地球的影响;地球的圈层结构及其特点 5年13考 选择题为主 4—8分 命题趋势 命题规律 知识体系构建 以经纬网为载体,结合时事热点材料,考查距离计算、区域定位等知识。 1 以等高线地形图及有关文字信息为背景考查等高线知识的实际应用,如道路的选址、输水线路的选择、区域生产活动的安排,在高考中所占的比重将会增大 2 考纲解读 返回目录 考纲解读 命题趋势 命题规律 知识体系构建 考点一 宇宙中的地球 1. 地球在宇宙中的位置 继续学习 天体 点击查看更多 天体系统 点击查看更多 close ①概念:天体是宇宙间物质的存在形式,是各种星体和星际物质的统称。 ②分类: 天体 自然天体 恒星 卫星 质量小，不发光 彗星 呈云雾状独特的外貌 流星体 数量众多，大小不一 星际物质 极其稀薄 人造天体 正在太空运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机和太空实验室等 ①形成:天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。 ②层次 close 2.太阳系中的一颗普通行星 继续学习 (1)太阳系的组成 (2)八大行星公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。 3.太阳系中的一颗特殊行星——存在生命的行星 继续学习 【通关秘籍】 1.图解天体系统的层次性 注:总星系是人类目前观测到的宇宙范围,并不是宇宙的全部。 2.是否存在地外文明 理论上是存在的。宇宙中若存在有生命物质的天体,一般需要稳定的宇宙环境,有适宜的温度、液态水、有适合生物呼吸的大气,具备这样条件的行星上就可能有生命物质的存在。 返回目录 考点二　太阳对地球的影响 1. 太阳辐射对地球的影响 继续学习 (1)太阳辐射的能量来源:内部的核聚变。 (2)影响太阳辐射的因素:纬度差异。 (3)太阳辐射对地球的影响: ①直接为地球提供光、热资源。 ②维持地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。 ③煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物积累下来的太阳能。 ④为人类活动提供新能源(太阳能)。 2.太阳活动对地球的影响 继续学习 【通关秘籍】 返回目录 考点三　地球的圈层结构 1. 地球的内部圈层 继续学习 点击查看内容 ①地震波的分类及特点 类型 传播速度 能通过的介质 影响 纵波(P) 较快 可以通过固体、液体、气体 一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动,然后才是左右摇晃,在海洋上只有上下震动 横波(S) 较慢 只能通过固体 ②地震波的波速变化与不连续面 不连续面 深度 波速 纵波 横波 莫霍界面 地面下平均33千米处(指大陆部分) 传播速度都明显增加 古登堡界面 地面下2 900千米处 突然下降 完全消失 close 2.地球的外部圈层:大气圈、水圈、生物圈等 继续学习 由气体和悬浮物组成,主要成分是氮和氧 连续而不规则的圈层。 地球表层生物及其生存环境的总称。占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 【通关秘籍】 本部分知识相对比较简单,学习时,重点掌握以下三个问题即可: 一是地球内部三个圈层与两个不连续面的关系 二是岩石圈的范围 三是地球外部圈层的基本特点。 返回目录