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考点15 北宋时期的统治
中国古代史学案
第五单元 封建经济的继续发展和民族融合的进一步加强
——五代、辽、宋、夏、金、元
第二、三节 北宋时期的统治
第二节学习重点:
1、北宋建立的时间、事件、建立者和都城;2、北宋结束五代十国分裂局面的时间、标志;3、北宋加强中央集权的四个方面及其主要措施、恶果;4、北宋科举制发展的表现及其评价。
第三节学习重点:
1、北宋中期社会危机的三个方面及其表现;2、庆历新政时在位的皇帝、改革者和改革的中心措施;3、王安石变法的时间、在位的皇帝、主要措施及作用、失败原因和废除新法的人物。●考点扫描——自建知识网络
●学法指导——剖析重点难点
1、北宋时期主要社会问题
(1)初期:① ;② ;③ 。
(2)中期:① ;② ;③ 。
(3)后期:① ,②
2、北宋加强中央集权的特点和影响
(1)
(2)
(3)
3.北宋出现“积贫积弱”的原因
北宋中期,社会经济有了较大的发展,在农业、手工业和商业方面,都取得了引人注目的成就,但同时却出现了“积贫积弱”的局面,最终被少数民族政权所灭。其原因有:
①土地兼并现象严重。到王安石变法前夕,大官僚、大地主霸占的土地竟占北宋全部耕地面积的 70%以上。地主隐瞒土地,少纳赋税,官僚可以减免赋税,结果国家减少了大量的赋税收入。
②北宋重文轻武,通过科举考试,起用大批官僚,扩大统治基础,结果造成了庞大的官僚机构,导致工作效率低下,官俸开支与日俱增,国家财政不堪重负。
③赵匡胤为加强中央集权,从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军,为缓和农民的反抗,采用募兵、养兵的办法,结果军队的数目越来越多,军费开支越来越大,加重了财政负担。
④北宋的禁军由皇帝直接控制,半数禁军驻扎京师,半数屯驻边境。驻边禁军三年一轮换,造成兵不识将、将不识兵,严重地削弱了军队的战斗力,在与辽、夏的作战中屡屡败北。
⑤每年送给辽、夏大量的岁币,以求得议和,这进一步加剧了财政危机。
4、唐朝与北宋完善和加强专制主义中央集权的措施、各自特点,分析说明造成各自特点的原因。
①措施:
唐:
宋:
②特点:
唐:
宋:
③原因:
唐:
宋:
5、对王安石变法影响的认识:
(1)
(2)
(3)
(4)
●真切感悟——高考试题演练
1.(2001年上海卷)五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因,下列各项中能全面反映其体制变革的一项是【 】
A、采用文官取代武将任地方长官 B、从中央到地方实行财政军分权
C、降低将帅之地位疏远将兵关系 D、削弱相权另设枢密院管理军事
2.(1989年全国卷)在下列各项加强中央集权的措施中。属于赵匡胤时实行的有【 】
(解除一些地方节度使的兵权,派文臣到各地做知州(废除丞相,把丞相职权分归六部掌管 (在各省设立三司,分掌行政、司法、军政 (派转运使到各地管理
A.(( B.(( C.(( D.((
3.(2000年全国卷)宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了【 】
A.加强中央集权 B.消灭割据政权 C.防御辽兵进攻 D.节省军费开支
4.(2004年新课程文综卷)北宋削夺地方财政权的措施是【 】
A.派文臣做知州 B.各州设通判 C.设立转运使 D.设立布政使
5.【2000年吉浙、津晋文综卷】宋代科举制比唐代有所发展,表现为【 】
A.以八股取士 B.开始实行殿试与武举制度
C.废诗赋,改策论,设经济特科 D.“乡、省、殿”三级考试成为定制
6.(2003年江苏卷)科举制在历史上经历了一个发展的过程,北宋创立了【 】
A.武举 B.殿试 C.糊名法 D.进士科
7.(2000年上海卷)下列变法改革中,涉及学校教育、人才选拔方面的是【 】
A.王莽改制 B.周世宗改革 C.王安石变法 D.张居正改革
8.(1994年全国卷)在王安石新法推行过程中,最大阻力来自【
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