小学信息技术教案三年级下学期教案.doc

小学信息技术教案 第一册 xx小学 教材分析 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。 教学进度 周次 日期 教学内容 1 9.3-9.7 本学期教学内容的分析 2 9.10-9.14 第1课生活和学习中的好帮手——信息技术 3 9.17-9.21 第2课无所不在，神通广大——信息技术的应用 4 9.24-9.30 第3课认识计算机——计算机的硬件组成 5 10.8-10.12 第3课 认识计算机——计算机的硬件组成 6 10.15-10.19 第4课玩游戏牌——初步认识软件 7 10.22-10.26 第4课玩游戏牌——初步认识软件 8 10.29-11.2 第5课 渔舟唱晚—“铅笔”和“刷子”工具的使用 9 11.5-11.9 第5课渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用 10 11.12-11.16 第6课美丽的鱼——“直线”和“曲线”工具的使用 11 11.19-11.23 第6课美丽的鱼——“直线”和“曲线”工具的使用 12 11.26-11.30 第7课缤纷的色彩—“喷枪”与“用颜色填充”工具的使用 13 12.3-12.7 第7课缤纷的色彩—“喷枪”与“用颜色填充”工具的使用 14 12.10-12.14 第8课农家小院——图形工具的使用 15 12.17-12.21 第8课农家小院——图形工具的使用 16 12.24-1.4 复习 17 1.7-1.11 复习、考试 学生情况分析 教材目录 第1课　生活和学习中的好帮手——信息技术 第2课　无所不在，神通广大——信息技术的应用 第3课　认识计算机——计算机的硬件组成 第4课　玩游戏牌——初步认识软件 第5课　渔舟唱晚—“铅笔”和“刷子”工具的使用 第6课　美丽的鱼——“直线”和“曲线”工具的使用 第7课　缤纷的色彩—“喷枪”与“用颜色填充”工具的使用 第8课　农家小院——图形工具的使用 第9课　圣诞快乐——添加文字 第10课　长颈鹿——图形的变化 第11课　中国娃——“橡皮”工具的使用 第12课　太空娃娃——变形与翻转 第13课 自由创作 第14课　我的图册——用看图软件创建图册 第15课　奇妙的变化——编辑器的使用 单元分析 本单元是学生第一次接触信息技术这门学科，对他们来说是陌生的，神秘的，可信息技术就在我们身边。在我们的学习和生活中，处处都有信息技术的影子。信息技术已经使我们的生活和学习发生了很大的改变，学好信息技术不但能给现在的学习和生活提供帮助，而且会让我们一生都受益无穷！所以，要求学生装重视信息技术的学习。在学习信息技术时，要积极主动地思考，理解课堂和课本上的内容，要结合课本上的讲解和练习，多动手做一做，试一试，在动手做的过程中，要善于总结使用信息技术的一般规律，掌握学习信息技术的方法。 本单元以多看，多动为主，以了解为主，掌握什么是软件？计算机的组成及各部分的功能，提高学习的兴趣。 本单元共４课。 课题 第9课　圣诞快乐——添加文字 课时 ２ 教学目标 1、能够利用画图软件中的“文字”工具对图片进行添加文字。 2、会自己创作新的作品 教学重点难点 会利用“文字”工具添加文字，并进行设置 教学准备 计算机２４台、 教师活动 学生活动 教 学 过 程 一、导入新课 讲解圣诞节的由来，每年的12月25日是圣诞节，随着我们国家与西方文化的交融，越来越多的中国人，特别是青少年朋友们也加入了欢度对诞节的行列，Merry Christmas and Best Wishes For a Happy New Year!圣诞快乐、新年快乐！同学们开始忙着动手制作驾卡了 互相祝贺节日快乐，并用中英文两种方式还表达 教 学 过 程 二、新授： １、讲解画图软件中“文字”工具的作用方法，演示操作添加“圣诞贺卡” 第一步：单击“文字”工具按钮，移到图中插入文字的位置，变成了十字形，拖出虚线框 第二步：切换成中文输