幼儿园:分析图形特征(大班数学).docVIP

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  • 2018-02-26 发布于江西
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幼儿园:分析图形特征(大班数学).doc

活动名称:分析图形特征 活动目的:1、能尝试分析和标出图形的各项特征,并能按标出的特征选取图形。 2、发展幼儿的逻辑分析判断能力。 活动准备: 1、教具:课件图形特征表格,几何图形若干。(附后) 2、学具:每人一张记录表格。每人一个普通几何图形、一个背后贴有半个心形的几何图形、笔 3、环境:布置寻宝地。 活动过程: ?? BRP/P流程:交流图形特征??学看图示分析图形特征??给特定图形记录特征??分析图形特征寻找标志 1、以小天使来到班上送礼物,寻找最幸运小朋友引题。 (1) 引:让我们用最热烈的掌声来欢迎小客人吧!(展示课件小天使) (2) 幼儿拿出小天使送的图形抽

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