中班数学:给数字送礼物.docVIP

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  • 2018-02-26 发布于江西
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1、使幼儿目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 让幼儿学习不受物体排列形式的影响,正确感知7以内的数量。 引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起? 教具:实物卡6张(有动物卡、植物卡),红、绿贴绒篮子各一个,贴绒数字6、7,数字卡4、5、6、7,空白卡6张。 学具:4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音带。 1、集体活动 (1)复习3、4、5、6、7的数字:玩认读

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