[教案精品]新课标高中数学人教A版必修四全册教案2.2.3向量数乘运算及其几何意义(二) (2).docVIP

2.2.3 向量数乘运算及几何意义（2） 一、教学目标： （1）理解并掌握共线向量定理，并会判断两个向量是否共线。 （2）能运用向量判断点共线、线共点等。 二、教学重、难点： （1）共线向量定理 （2）共线向量定理应用。 三、教学过程： （一）复习： 1．实数与向量的积的定义： 一般地，实数与向量的积是一个向量，记作，它的长度与方向规定如下： （1）； （2）当时，的方向与的方向相同； 当时，的方向与的方向相反； 当 时，． 2．实数与向量的积的运算律： （1）（结合律）； （2）（第一分配律）； （3）（第二分配律）． 3．向量共线定理： 定理： 如果有一个实数，使 （