【整合】人教A版高二数学选修2-2 第一章 第一节 1.1.2导数的概念（同步教案）.docVIP

§1.1.2 导数的概念 教学目标： 2．理解导数的概念，知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵； 3．会求函数在某点的导数。 教学重点： 教学难点： 教学过程设计 （一）、情景引入，激发兴趣。 【教师引入】 ：“生活中有一些现象值得我们去研究，比如，子弹离开枪管那一瞬间的速度，奥运会上百米赛跑运动员冲向终点那一时刻的速度。科学上对瞬时速度的研究也是非常有必要的，比如在天宫一号与神州八号的成功对接，最关键的就是它们每个瞬间的速度都相等。 (二)、探究新知，揭示概念 探究：计算运动员在这段时间里的平均速度，并思考以下问题： ⑴运动员在这段时间内使静止的吗？ ⑵你认为用平均速度描述