§3.2.2 (整数值)随机数(randon numbers)的产生.docVIP

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  • 2018-01-24 发布于江西
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§3.2.2 (整数值)随机数(randon numbers)的产生.doc

§3.2.2 (整数值)随机数(randon numbers)的产生 学习目标 让学生学会用计算机产生随机数. 重点难点 重点: 理解古典概型 学法指导 1.用计算机或计算器产生的随机数,是依照确定的算法产生的数,具有周期性(周期很长),这些数有类似随机数的性质,但不是真正意义上的随机数,称为伪随机数. 2.随机模拟方法是通过将一次试验所有等可能发生的结果数字化,由计算机或计算器产生的随机数,来替代每次试验的结果,其基本思想是用产生整数值随机数的频率估计事件发生的概率,这是一种简单、实用的科研方法,在实践中 有着广泛的应用. 知识链接 古典概型 问题探究 【创设情境】 通过大

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