关于上报2011年科室教学工作总结的通知-中日友好医院.DOCVIP

附件《中日友好医院临床教学工作考评指标体系》 中日友好医院临床教学工作考评指标体系 名称 分类 考核项目及内容 分项 分值 检查方法 赋值细则 考核周期 提供 科室自评分 教学基本分（80分） 教学基础分（50分） 本科生教学 5.00 查阅记录 完成全院平均临床理论教学授课量得3分；（注：2011年全院平均理论教学授课量为39学时）超过平均教学量25%得5分；低于平均教学量25%得2分；未承担理论教学授课不得分 一年 科室 　 5.00 见习、实习轮转安排合理、到位，得5分；未承担见习、实习教学任务不得分 科室 　 研究生培养 10.00 查阅记录 有博士顺利毕业≥1人得10分；有在培博士或硕士顺利毕业≥1人得8分；有在培硕士≥1人得5分 一年 科室 　 规范化医师培训开展情况 5.00 查阅记录 完成全院平均培养人数得3分；（注：2011年全院平均培养人数为6人）超过平均教学量25%得5分；低于平均教学量25%得2分 一年 科室 　 5.00 查阅记录 培养一阶段合格率≥90%且二阶段合格率≥80%，得5分；一阶段合格率90%或二阶段合格率80%不得分 一年 教育处 　 住院医师基地建设情况 10.00 查阅记录、实地检查 承担住院医师规范化培训基地任务，根据培训基地建设标准达到A级得10分；根据培训基地建设标准达到B级，得5分；否则不得分 一年 教育处 　 继续医学教育开展情况 10.00 查阅记录、实地检查 认真组织科内继教培训并承担国家级继教项目得10分；认真组织科内继教培训并承担市级、区级、院级继教项目得8分；认真组织科内继教培训得5分 一年 科室 　 教学质量分（30分） 教学人员配备合理、教学工作有计划、有总结、教学活动有记录 10.00 查阅记录、实地检查 教学人员配备合理、教学工作有计划，针对教学对象有出勤记录，出科有考试，按时批改教学对象病历，及时归档整理得10分；缺少1项得8分；缺少2项得5分；缺少3项及以上不得分 一年 科室 　 教学查房 10.00 督学专家组抽查核实相关记录 按时开展规范教学查房，记录完整得10分；出现未按时、不规范、记录不完整其中一项得5分；出现2项及以上不得分 一年 科室 　 科主任对教学监督 4.00 核实记录，学生反馈 科主任听课每年≥2次，检查实习、见习带教每年≥5次，有记录得4分；未达到不得分 一年 科室 　 教学对象对授课、带教老师的评教情况 4.00 查阅记录 科室带教老师学生评教平均分大于95，得4分；科室带教老师学生评教平均分在90到95分之间，得2分；小于90不得分 一年 教育处 　 住院医师培训满意度 2.00 查阅记录 满意率≥90%，得2分；满意率90%，不得分 一年 教育处 　 减分项目 出现教学责任事故 　 查阅记录，实地检查，学生反馈 一般教学责任事故，如上课教师迟到，早退，误课，随便调课（未经教育处批准）1分/次;同时扣除责任人10分；严重教学责任事故，影响医院声誉每次减10分；同时扣除责任人20分 一年 教育处 　 研究生中期考核、答辩不合格、未取得学位 　 查阅记录 每名减所在科室1分，同时扣除责任人10分 一年 教育处 　 住院医师考核不合格 　 查阅记录 住院医师阶段考试一或二阶段不通过，每名减1分；大内、大外、影像科第一阶段不通过，每名所属各亚科减0.5分 一年 教育处 　 科室员工继教未达标 　 查阅记录 达标率95%,减5分；90%，减10分；同时扣除责任人10分 一年 教育处 　 临床教学督学专家组督教不合格 　 查阅记录、实地检查 出现每名教师得分≤80分，所在科室减1分；同时扣除责任人10分 一年 教育处 　 　 　 　 　 教学激励分（20分） 加分项目 (20分) 承担医院专项培训任务 5.00 查阅记录 科内有骨干师资承担医院专项培训任务，承担北京地区临床考核任务,或承担卫生部、卫生局其他各项临时教学任务,一项任务加1分，最高不超过5分 一年 科室 　 参与新教学方法实践工作 5.00 查阅记录 参与一项新教学方法的实践加2.5分，最高不超过5分 一年 科室 　 荣获院外教学优秀奖或教学评比奖项 2.50 查阅记录 有加2.5分 一年 科室 　 参与教育教学研究工作及获奖 7.50 查阅记录 获得教育教学科研课题或教育教学研究成果奖：国家级、省部级课题加2.5分，院校级或其他一般课题加1分；一年内参加教育部、卫生部普通高等院校规划教材编写工作加2.5分；发表教