年少青--606102导辅前考学数考高.pptVIP

7、选做题先做。 只选一题做。 * 公布分析发财 理科新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷23题 坐标系与参数方程 * 公布分析发财 理科新课标Ⅰ卷、Ⅱ卷24题 不等式选讲 * 公布分析发财 8、仔细审题，关注细节，精雕细琢。 要注意题目中的参数、角度等是否有限制条件。 分类讨论要不重不漏。 * 公布分析发财 9、在某个问题上被卡住，可以先放一放，先做后面的题目。 9、在某个问题上被卡住，可以先放一放，先做后面的题目。如：2015年理科（新课标Ⅰ卷）19题 * 公布分析发财 冷门知识点，一时无法解决，先放一放，别自乱阵脚。 * 公布分析发财 * 公布分析发财 (二)临场增分解题的技巧与策略 2.审题宁愿慢一点，确认条件没有遗漏再做下去。 审题要慢，解答要快；动脑在先，动手在后。 1.做到颗粒归仓，把会做的题都做对是你的胜利，把不会做的题抢几分是你的功劳。 有的同学只知道考场上一味地要快，结果题意未清、条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。 * 公布分析发财 4.考虑问题全面一点，提防陷阱，注意疏漏，多从概念、公式、法则、图形中去考察，尤其是考察是否有特例，考虑结论是否符合题意，分类要明，讨论要全。 3.解题方法好一点，确认路子对了再做下去。 方法得当能使解题速度快又不易出错。 * 公布分析发财 5.计算步骤规范一点，错误常常出在“算错了”，计算的时候我们的草稿也要写好步骤，确认了再往下走。 关键步骤，力求准确，宁慢勿快。但也别小心过头，过犹不及。 确保运算准确，立足一次成功，能检验的及时检验。 解题速度建立在解题准确度基础上，更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后继各步的解答。不能为追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤，假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了，因为解答不对，再快也无意义。 * 公布分析发财 6.解题过程规范一点，力争既对又全 会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高；表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草，会使阅卷老师的第一印象不良，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了，此谓心理学的“光环效应”。“书写要工整，卷面能得分”正是这个道理。 * 公布分析发财 ??7、重视复查环节，但不随便改动 注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果。要看是否有漏题,答题所写字母与图形是否一致,格式是否规范,字母、符号、数据是否抄错。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。 可以对思路检查； 对步骤检查； 对结果检查； 对试题要求检查等。 * 公布分析发财 对解题结果常用的检验策略有: ①回顾检验 ②赋值检验 ③逆代检验 ④估算检验 ⑤作图检验 ⑥多解法检验 ⑦极端检验。 注意检查第一题，检查时不要轻易改动，相信第一感觉，大题改动时不要把原来做的轻易涂掉。 注意：不要最后几分钟涂卡，可以做完填选题就涂卡 。 * 公布分析发财 1.容易题、“熟”题仔细做：遇“熟”不喜，细心审题，全面正确领会题意。 （三）不同难度的题目的处理方法 遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。 容易题、熟题慢慢做，仔细审题，解题过程不要太简单，不要“会而不对，对而不全”。 * 公布分析发财 思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢？这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想；二是利用本卷中其他题目中的信息；三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。 2.中等题重点做：中等题是关键，争取拿下。 3.遇“生”不惊，沉着分析，多角度寻找解题思路和方法，新题不一定是难题。 * 公布分析发财 4.面对难题，讲究策略，分步得分 不要随便放弃一道题！如果是一道选择题,全然放弃，得零分，但只要做出选择，就有四分之一的把握得５分。如果放弃的是解答题，又与高考数学解答题起点较低的特点格格不入。 会做的题目要力求做对、做全、得满分，对于解答题中不能全面完成的难题如何分段得分？通常