高中语文全程复习方略-阶段评估-质量检测(一)课件-新人教版-(湖南专用)高中教育.pptVIP

五、现代文（文学类）阅读（22分） 阅读下面的文章，完成15～18题。 * * * * * * * * * 15.作者决心上钓台访一访严子陵的幽居的原因有哪些？并请联系全文，谈谈作者这样写有什么作用。（4分） 答：_______________________________________________ 【解析】 从全文分析，文章第一段表明探访的原因，后面写探访途中的风景及严陵的景色。探访的原因有两个，其中一个与社会背景联系在一起，表明自己出发前往严陵的心情，为后面的探访奠定了感情的基调。 * 参考答案：原因：①作者因被迫避难，辗转回到家乡，家居的寂寞倦怠使作者产生了探访钓台的愿望，欲藉以排解胸中的郁积和愤懑；②严陵是作者故乡的名区胜景，二十多年来总是记着却没有游过。（每点1分，共2分）作用：交代了作者在文中所表现的感伤、悲愤之情产生的社会背景，为下文张本，奠定了全文的情感基调。（2分） * 16.在④、⑤自然段中，作者详细描绘了钓台的山水，请说说钓台的山水景物有何特色？并请简要分析作者运用了什么表现手法？（6分） 答：________________________________________________ 【解析】景色特征概括要全面，从河水、群山、草木等方面来概括。景物描写手法主要有写作的角度、动静结合、声寂结合、衬托、虚实结合、远近结合等方面，应结合文章来分析。 * 参考答案：特色：河水浅窄清幽，群山峻削寂静，草木荒芜，山水间呈现出一种清幽颓废荒芜的特点。（3分）手法：①以动衬静。“双桨的摇响，到此似乎也不敢放肆了，钩的一声过后，要好半天才来一个幽幽的回响”写双桨轻摇，虽有声而更反衬出静。②比较（对比）手法。与瑞士风景比、与珂罗版画比着重描写了从西台西望所见到的钓台一带山幽江清的静秀之美。③多角度写景。作者从视觉“山容峻削”、听觉“钩的一声过后，要好半天才来一个幽幽的回响，静，静，静”、触觉“吹来的阴飕飕的半箭儿山风”等角度写景，表现钓台山水荒芜静谧的特点。（3分）（只需回答一种手法，手法1分，分析2分） * 17.作者说“这正是足以代表东方民族性的颓废荒凉的美”。如何理解句中“东方民族性的颓废荒凉的美”？（4分） 答：_______________________________________________ 【解析】本句是该段的总结句，再结合作者的感情基调可以重点理解“颓废荒凉”的含义，这既是当时作者所见的眼前景物的特征，又是作者心情的写照，还暗含了时代的险恶。 参考答案：①作者描写钓台西台的幽静及其周围环境的芜杂，暗含了作者内心的阴郁、苍凉之感，体现出“颓废荒凉的美”。②同时，这种景色又暗示了当时社会的黑暗和政局的险恶，带有“东方民族性”的特色。（每点2分） * 18.作家们的心境、性格、志趣、怀抱的不同，往往会使他们笔下的自然景物染上不同的情感色彩。请你联系本文稍作分析，并另举一个作品加以佐证。（8分） 答：________________________________________________ 【解析】题干已经暗示了答题的方向，即“情景交融”的特点。结合作者当时的经历心境，具体分析文章中的景物表露出的作者情感即可。 * * 【注】①富丞相：北宋著名大臣富弼，与韩琦、范仲淹等齐名。②端委：礼服。 * 5.对下列句子中加点词的理解，不正确的一项是（ ） A.吏士请斩甲以徇 徇：示众 B.贷而流之 贷：宽恕，饶恕 C.而有司责课如初 课：赋税 D.岁蠲三十余万斤 蠲：缴纳，上缴 【解析】选D。蠲：除去，免除。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ * 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ） A.以母忧去官 洎牧以谗诛，邯郸为郡 B.且以守仓库 臣死且不避 C.而有司责课如初 死而有知，其几何离 D.而恨其不甚用 吾其无意于人世矣 【解析】选A。A项“以”字都是介词，“因为”之意； B项“且”：而且，表递进关系连词／尚且，表示让步，连词；C项“而”：然而，表转折关系，连词／如果，表假设关系，连词；D项“其”：他，代词／大概，语气副词。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ * 7.下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ） A.而殿侍雷甲以兵百余人逐盗／致竹山／甲不能戢／士所至为暴／或告有大盗入境且及门／公自勒兵阻水／拒之。 B.而殿侍雷甲以兵百余人／逐盗致竹山／甲不能戢士／所至为暴／或告有大盗入境且及门／公自勒兵阻水拒之。 C.而殿侍雷甲／以兵百余人逐盗／致竹山／甲不能戢士所至／为暴或告／有大盗入境且及门／公自勒兵