人教版高中化学必修1第四章 第三节 第2课时.ppt

即时应用 2.(2010·高考海南卷)下列物质中，可形成酸雨的是(　　) A．二氧化硫 B．氟氯代烃 C．二氧化碳 D．甲烷 解析：选A。二氧化硫及氮氧化物是形成酸雨的主要污染物，酸雨的形成过程为：SO2→H2SO3→H2SO4或SO2→SO3→H2SO4； NO→NO2→HNO3，故A正确；B项中氟氯代烃主要危害是破坏臭氧层，引起臭氧空洞；C项中二氧化碳主要引起温室效应；D项中甲烷不溶于水也不能和水反应，不能形成酸雨，是造成温室效应的一种气体。 题型探究权威预测 氮氧化物溶于水的计算 例1 将10 mL充满NO2和O2混合气体的试管倒置在水槽中，反应停止后试管内剩余2 mL无色气体，求原混合气中NO2和O2各多少毫升。 【答案】若剩余的是NO,则NO2和O2的体积分别为9.2 mL和0.8 mL。若剩余的是O2，则NO2和O2的体积分别为6.4 mL和3.6 mL。 【规律方法】　对于反应后剩余气体，分析剩余气体的成分，一般来说，两种反应物，首先判断过量，然后根据完全吸收的反应关系计算： 二氧化氮完全被水吸收： 4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3。 一氧化氮完全被水吸收： 4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3。 环境污染 例2 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是(　　) ①白色垃圾　②潮汐　③酸雨　④光化学烟雾　⑤臭氧空洞　⑥可吸入颗粒物　⑦赤潮　⑧绿色化学 A．①⑦ B．②⑤ C．②⑧ D．⑦⑧ 【解析】　潮汐是自然现象；白色垃圾主要是难降解的白色塑料，会造成土壤污染；酸雨是氮的氧化物和硫的氧化物造成的污染；光化学烟雾是氮的氧化物等排放造成的；臭氧空洞由氟氯烃等物质造成的；赤潮是水体的富营养化造成的，其危害是造成水中溶解氧减少，导致生物死亡。 【答案】　C 【名师点睛】　此类问题要求了解常见的污染问题及原因，善于利用化学知识解决实际问题。 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 [经典案例]　有一无色干燥的混合气体，可能是由HCl、NO、NO2、CO2、NH3、H2、O2、Cl2中的几种混合而成。①把混合气体通过浓硫酸(足量)时，气体体积明显减小；②再通入过量碱石灰时，体积又明显减小；③剩余气体接触空气时，立即变为红棕色。 根据以上实验现象，回答下列问题： (1)根据气体是无色的，你得出什么结论？ (2)①中气体体积减小说明混合气体中一定有什么气体，一定无什么气体？ (3)②气体体积减小说明什么？ (4)③中现象说明混合气体中一定有什么气体？一定无什么气体？ (5)据题目分析原混合气体一定含有什么气体 【答案】　(1)气体无色说明无红棕色气体二氧化氮、黄绿色气体氯气。 (2)气体体积减小说明有被浓硫酸吸收的气体,只能为氨气，又因为氨气与氯化氢不共存，所以无氯化氢。 (3)气体体积减小说明有被碱石灰吸收的气体,只能为二氧化碳。 (4)③中现象说明混合气体中一定含有一氧化氮,则一定无氧气。 (5)一定含有NH3、CO2、NO。 栏目导引 要点突破 讲练互动 题型探究 权威预测 课堂达标 即时巩固 热点示例思维拓展 知能演练 轻松闯关 新知初探 自学导引 第四章　非金属及其化合物 第2课时　二氧化氮、一氧化氮及酸雨 新知初探自学导引 自主学习 一、氮气 1.物理性质：氮气是______色______味的气体，_______于水。约占空气体积的_____。 2.化学性质：氮气的化学性质______，通常情况下不与氧气反应。但是在____________条件下，N2和O2可以直接化合生成NO，有 无 无 难溶 4/5 稳定 放电或高温 关的反应方程式为：__________________。 NO NO2 物理 性质 色态味 ___________的气体 ______色有刺激性 气味的有毒气体 密度 比空气略大 比空气大 溶解性 _____于水 易溶于水并能与水反应 其他 易液化 化学 性质 与O2 反应 ______________________ ___________ H2O __________ ____________________________________ 二、氮的氧化物 无色无味 红棕 不溶 2NO＋O2=== 2NO2 不反应 不反应 3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO 想一想 有瓶无色气体，当打开瓶盖时，瓶口看到红棕色，该无色气体是什么？变色时发生什么反应？ 提示：该无色气体是NO，因发生反应2NO＋O2 === 2NO2生成NO2而变红棕色。 三、SO2与NO2对大气的污染 1.SO2与NO2的主要来源、危害和防治 煤、石油 汽车尾气 酸雨 2.酸雨 (1)概念：__