2014-2015学年湖南省怀化市芷江三中培优班九年级(上)段考化学试卷(二).docVIP

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2014-2015学年湖南省怀化市芷江三中培优班九年级(上)段考化学试卷(二)

2014-2015学年湖南省怀化市芷江三中培优班九年级(上)段考化学试卷(二)   一、选择题 1.下列各组变化中,前者为物理变化,后者为化学变化的是(  )   A. 铜变成铜锈;自行车轮胎爆炸   B. 蜡烛燃烧;纸撕成碎片   C. 矿石粉碎;澄清的石灰水变浑浊   D. 食物腐烂变质;灯泡发光   2.学生用托盘天平称量固体药品时,砝码与被称量物的位置放反了,称量的结果是所加砝码是5g,游码移至标尺0.4g处,达到平衡,则称量物实际质量为(  )   A. 4.6g B. 4.8g C. 5.4g D. 5.6g   3.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为36mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处,读数为26mL,该学生实际倒出的液体体积为(  )   A. 10 mL B. >10 mL C. <10mL D. 无法判断   4.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(  )   A. 净化后的空气、浓盐酸   B. 水和冰的混合物、澄清的石灰水   C. 汽水、氯化钾   D. 高锰酸钾、液态氧   5.某物质只有一种元素组成,该物质不可能是(  )   A. 混合物 B. 纯净物 C. 单质 D. 化合物   6.下列关于过滤操作叙述不正确的是(  )   A. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁   B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘   C. 为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体   D. 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边   7.下列叙述中正确的是(  )   A. 原子是构成物质的最小粒子   B. 原子是不能再分的最小粒子   C. 分子是保持物质性质的最小粒子   D. 原子是化学变化中的最小粒子   8.构成原子核的粒子一定有(  )   A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 质子和中子   9.某些花岗石材中含有放射性元素氡.一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子中各粒子总数为(  )   A. 308 B. 86 C. 136 D. 222   10.元素的种类决定于原子结构中的(  )   A. 电子数 B. 质子数 C. 中子数 D. 相对原子质量   11.国际互联网上曾经报道“世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”.这里的“铁”是指(  )   A. 铁单质 B. 铁元素 C. 四氧化三铁 D. 三氧化二铁   12.下列粒子的结构示意图中,表示具有稳定结构的原子的是(  )   A. B. C. D.   13.下列微粒的结构示意图中,属于阳离子的是(  )   A. B. C. D.   14.甲原子与乙原子的质量比为a:b,而乙原子与碳原子的质量比为c:d,则甲原子的相对原子质量为(  )   A. B. C. D.   15.按单质、化合物、混合物顺序排列正确的一组是(  )   A. 汞、氧化汞、高锰酸钾 B. 液氧、空气、五氧化二磷   C. 糖水、氯化钠、硫磺 D. 氩气、冰水共存物、海水   16.元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn﹣电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是(  )   A. a+m+n B. a﹣m﹣n C. m+n﹣a D. m﹣n﹣a   17.据报道:“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人体致癌,已被明文禁用.已知铬元素(Cr)化合价为+6,则铅元素(Pb)的化合价为(  )   A. +1 B. +2 C. +3 D. +4   18.下列各组内的粒子属于同种元素的是(  )   A. B. C. D.   19.图中●和〇分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是(  )   A. B. C. D.     二、非选择题 20.固体药品通常保存在      里,取用固体药品一般用      ,块状药品用      夹取.液体药品通常放在      里.实验室中应注意节约药品,如果没有说明用量,一般按      取用,液体通常取      mL.固体只需      即可.   21.选择合适的序号填空: ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 (1)在通常条件下,空气是一种无色无味的气体.       (2)酒精受热变成了酒精蒸气.       (3)红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷.       (4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水.      .   22.构成物质的粒子有      、      、      .      是化学变化中的最小粒子;保持二氧化碳化学性质的粒子是      .分子和原子的主要区别是      .物质发生物理变化时,      不变,发生化学变化时,  

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