2015年（人教版）化学九年级复习：第5单元《化学方程式》（18ppt）课件（共18张PPT）.pptVIP

* * 第五单元 化学方程式 一、质量守恒定律 1．内容。 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各 物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 注意：①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理 变化。 ②不参加反应的物质质量与不是生成物的物质质量不能计 入“质量总和”中。 ③要考虑空气中的物质是否参加反应或生成物(如气体)有 无遗漏。 原子 分子 种类 个数 质量 质量总和 2．质量守恒定律的实质。 从分子、原子的观点来看，化学反应的过程，就是参加反 应的各物质的________重新组合而生成新的________的过程。 在一切化学反应中，反应前后原子________ 没有改变，原子 ________没有增减，原子________也没有变化。所以，化学反 应前后各物质的__________必然相等。 3．对质量守恒定律的理解。 种类 质量 原子种类 在化学反应前后： (1)六个“不变” (2)两个“一定改变” 宏观：______________ 微观：______________ 一定改变 一定改变 (3)两个“可能改变”：分子总数可能改变，元素化合价可 能改变。 物质种类 分子种类 原子个数 原子质量 二、化学方程式 1．概念：用__________来表示化学反应的式子，叫做化学 方程式。 化学式 客观事实 质量守恒定律 2．书写原则：要以________为依据，要遵守____________。 3．书写步骤。 (1)正确写出反应物和生成物的化学式。 (2)用化学计量数配平系数，一般为整数。 (3)注明反应条件和生成物。如加热(用 “△” 表示)、点 燃、高温、催化剂、生成气体(用“↑”表示)、生成沉淀(用“↓” 表示)等。 4．化学方程式的意义。 反应物 生成物 (1)宏观意义： 表明________、________和反应条件 。 (2)微观意义： 表示反应物和生成物之间____________个 数比(化学计量数之比)。 分子(或原子) (3)表示各物质间______________比(系数×相对分子质量 之比)。 质量 点燃 ①表示氢气和氧气在点燃的条件下生成水。 ②表示每 2 个氢分子与 1 个氧分子在点燃的条件下反应生 成 2 个水分子。 ③表示每 4 份质量的氢气和 32 份质量的氧气在点燃的条件 下完全反应生成 36 份质量的水。 以2H2＋O2======2H2O为例： 三、根据化学方程式的计算 1．计算步骤。 (1)设未知量。 (2)写出反应的化学方程式。 (3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量。 (4)列比例式、求解。 (5)简明地写出答案。 2．解题时应注意的问题。 (1)化学方程式必须书写正确。 (2)相关物质的相对分子质量的计算必须准确。 (3)同一题目中不同未知量不能用同一字母表示。 (4)解题过程中有关物质的相对分子质量和已知量、未知量 必须写在对应化学式下面，以免出错。 (5)代入化学方程式中进行计算的相关物质的质量必须是 纯净物的质量，不纯的物质的量必须进行转换，体积也必须换 成质量后代入化学方程式，且单位要一致。 (6)解题过程要规范。 3．化学方程式计算中常用的关系式。 (1)物质的纯度(质量分数)＝ 纯物质的质量 不纯物质的质量 ×100%＝1－ 杂质的质量分数。 (2)气体的质量＝密度 × 体积。 (3)溶液的质量＝密度 × 体积；溶液中溶质的质量＝密度 × 体积 × 溶质质量分数。 (4)物质分解百分率＝ 已分解的物质的质量 未分解时该物质的总质量 × 100%。 [例 1]运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用 R 表示)，其反 应的化学方程式为： R＋2N2O4===3N2＋4H2O＋2CO2 ，则偏 二甲肼的化学式是( )。 A．C2H8N2 　B．N2H4 　 C．CH4 　 D．C6H7N 剖析：根据质量守恒定律的微观解释，化学反应中原子种 类、个数守恒。化学方程式右边有6N、8H、8O、2C，左边有 4N、8O，则R 中必有2N、8H、2C，因此 R 为C2H8N2 。 答案：A [例2]在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的 条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示， 下列说法正确的是( )。 A．丁一定是化合物 B．丙一定是这个反应的催化剂 C．该反应可能是碳酸钙的分解 D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和 剖析