2015年（人教版）化学九年级复习：第2单元《我们周围的空气》（30ppt）课件（共30张PPT）.pptVIP

* * 第二单元 我们周围的空气 一、空气 1．空气的成分及其性质。 氧气 氮气 (1) 法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由 ________ 和 ________组成的。 (2)空气是一种________(填“纯净物”或“混合物”)。按 体积计算，大约是 N2 占________，O2 占________，稀有气体 占________， CO2 占________，其他气体和杂质占________。 混合物 78 % 21 % 0.94% 0.03% 0.03% 无 无 略小 不 不活泼 保护气 (3)氮气是一种____色、____味的气体，密度比空气______， _______溶于水，通常氮气的化学性质________， 因此常用作 ________。 稀有气体 没有 没有 很不活泼 (4)_________是氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气的 总称，通常情况下，都是_____颜色，____气味，性质________， 一般_____跟其他物质发生化学反应，又称为惰性气体，通常用 作______。由于稀有气体在通电时能_________________，所以 在电光源中有特殊应用。 不 保护气 发出不同颜色的光 2．空气中氧气含量的测定。 为测定空气里 O2 的含量，用下图所示的装置进行探究，实 验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。点燃红磷立即伸入 瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，观 察到集气瓶中吸入水的体积占集气瓶容积的 1/5。该实验说明空 气中_____________________________。这个实验还可以说明氮 气的性质_____________、____________________。实际操作中 测定的氧气体积含量往往小于 1/5，引起这样结果的原因可能是 ______________________________________(任写一个)。 O2 的含量约占空气总体积的 1/5 不易溶于水 不燃烧也不支持燃烧 装置漏气(或红磷量不足等) 3．空气的污染及防治。 CO SO2 NO2 (1)空气的污染分两类：有害气体______、______、______ 三种及粉尘。污染源有________________的燃烧、工厂排出的 废气、汽车尾气、农作物秸秆的焚烧等。 煤等化石燃料 (2)净化空气的措施：减少化石燃料的燃烧、_____________ ______________等(写出一点)。 (答案合理即可) 开发新能源 二、氧气的性质和用途 1．氧气的物理性质。 不易 在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气 略大，________溶于水。氧气有三态的变化，固态氧、液态氧 都呈淡蓝色。 2．氧气的化学性质。 比较活泼 助燃性 氧化性 氧气是一种化学性质________的气体，在常温和加热条件 下能跟许多物质发生反应。具有________和________，是一种 常用的氧化剂。 在氧气中燃烧发出________，瓶壁上有________生成，产生使澄清石灰水变________的气体 — 石蜡 剧烈燃烧，__________，生成________固体 铁 在空气中发出微弱的________火焰，而在氧气中发出明亮的________火焰，产生有____________的气体 硫 产生大量________ 红磷 在空气中保持红热，在氧气中发出_______，产生使澄清石灰水变______的气体 木炭 现象 化学方程式 可燃物 C＋O2 CO2 4P＋5O2 2P2O5 白光 浑浊 白烟 S＋O2 SO2 淡蓝色 蓝紫色 刺激性气味 3Fe＋2O2 Fe3O4 火星四射 黑色 白光 水珠 浑浊 注意：(1)铁丝燃烧在集气瓶底部放少量水或细沙的目的： 防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。 (2)铁在空气中不可燃烧。 3．氧气的用途。 供给呼吸 支持燃烧 (1)____________：主要用于潜水、医疗急救、登山等。 (2)____________：主要用于炼钢、气焊及化工生产等。 4．危害。 缓慢氧化 各种事物都具有两面性，氧气有对人有利的一面，但也有 对人有害的一面，如__________造成的钢铁锈蚀、食物腐烂等。 三、氧气的制备 1．工业制氧气——分离液态空气法(物理变化)。 原理：利用 N2、 O2 的沸点不同，N2 先被蒸发，余下的是 液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。 2．实验室制氧气的原理。 过氧化氢 二氧化锰 (1)实验室制氧气，在常温下可采用______