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吉林省梅河口市曙光镇中学九年级物理全册17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用教案 (新人教版)
17.4欧姆定律在串并联电路中的应用
教学目标 知识与技能 1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。
2、会利用串联、并联电路特点的知识,解答和计算简单的电路问题 过程与方法 1.通过实验探究,经历从猜想与假设到实验验证的过程。
2.通过实验探究,使学生在实验中认识总电阻与原串联或并联的电阻之间的“等效替代”关系 情感态度与价值观 1、通过实验探究,使学生保持对科学的求知欲,培养学生实事求是的科学态度。
2、通过实验探究和理论推导,培养学生理论与实践相结合的思想。 重点 综合运用串并联电路的电流、电压规律和欧姆定律分析问题 难点 学会如何分析问题,掌握计算题的步骤和解决思路。 关键 通过自主学习完成学习任务 教法、学法 自主学习,探究法 课型 新授课 教学准备 小黑板 教学流程 教师活动 学生活动 二次备课 一、自主学习 1、知识回顾
串联电路中的电流规律是:
并联电路中的电流规律是:
串联电路中的电压规律是:
并联电路中的电压规律:
欧姆定律的内容是:
欧姆定律的公式及公式变换
学生思考并回答问题 2、出示学习目标
明确目标
出示例1:如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端的电压为6V。开关S闭合后,求(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时,通过电阻R1的电流I;(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I1
例题2: 如图所示,电阻R1为10Ω,电源电压为12V。开关S闭合后,求(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40Ω时,通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I;(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I11和电路中的总电流I1。
阅读,思考、讨论
解决问题,完成例题
学生分析解决问题,完成例题2 组织学生自学 学生自学得出结论 二、自学反馈 1、汇报或检测 学生小组内进行检验学习情况,思考、互相交流,谈收获、体会,由组长进行汇报
出示解题过程
2、组内交流,培优补差 在小组内以优带差,争取每个学生都能完成目标的要求
三、质疑精讲 1、学生质疑,师生共同解疑
2、教师横向拓展和纵向挖掘
例一总结分析:由此可知(1)串联电路中的电流等于电源电压除以各电阻之和。(2)串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及各电阻的电压都要发生变化(但各电阻的电压之和不变等于电源电压)。滑动变阻器能改变电路中的电流、改变另一用电器两的电压就是这个道理
例二总结分析:当并联电路中的一个支路的电阻改变时,这个支路的电流会发生变化,但另一个支路的电流和电压不会改变。家庭电路中,各用电器采用并联形式连接到电源上,就是利用了并联电路的这一特点 四、总结提高 1、出示精选习题
在图7.2-4电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。
(1)电阻R1两端的电压是多少?
(2)通过R2的电流是多少?
学生可以独立完成习题 2、总结归纳 由学生进行归纳总结 3、作业:课堂:书后习题 家庭:练习册 板书设计
17. 4 欧姆定律在串并联电路中的应用
一、串联电路中的电流、电压特点
二、并联电路中的电流、电压特点
三、欧姆定律
四、例题 教后记
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图
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