云南省元阳县民族中学八年级物理下册 7.1 力导学案 （新人教版）.docVIP

第1节 力一）情景引入、展示目标 2.由以上现象可以发现什么？ 运动状态的改变包括速度大小的变化和速度方向的改变,及速度的大小和方向同时改变。 （二）合作探究、精讲⑴力的描述：⑵力的作用效果：⑶力的单位：⑷力的：箭头的方向表示，箭头或箭尾表示。例1　关于力，下列说法正确的是(　　)A．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体 B．力不能离开物体而存在 C．不接触的物体之间一定没有力的作用 D．有的物体只是施力物体而不是受力物体 解析　此题可根据力的产生条件来判断，抓住“力是物体与物体之间的相互作用”，要想有力，必须同时存在施力物体和受力物体，这两者缺一不可．物体在对其它物体施加力的同时一定受到其它物体力的作用，即施力物体同时又是受力物体．A、D选项脱离了物体去谈力，故错误．C项则歪曲了力产生的条件，力的产生只要有两物体发生相互作用即可，不一定非得接触，故C错．1．运动状态的变化：物体的运动状态用速度来描述，只要物体的变化了，不管是还是改变了，都说这个物体的运动状态发生了变化． 2．力：物体与物体之间的称做力． 3．力的三要素：力产生的效果是由力的大小、方向、作用点共同决定的． 1．如图1中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________；图乙表示力能使物体的______________．像这样人们把改变物体的__________或产生________的原因，即物体与物体之间的相互作用，称做力． 图1 2．力的图示就是把一个力的________、________和________这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来，线段的方向表示力的________，线段的长短表示力的________，用箭尾(或箭头)表示力的________． 6．下列关于力的说法错误的是(　　) A．力是物体与物体之间的相互作用 B．力可以只有施力物体而没有受力物体 C．力是矢量，它既有大小又有方向 D．力可以用带箭头的线段表示 1．运动状态发生改变　形状发生改变　运动状态　形变 2．大小　方向　作用点　方向　大小　作用点 3．吸引　竖直向下　mg 4．集中　几何中心 5．万有引力作用　电磁相互作用　强相互作用　弱相互作用 6．B　[力是物体与物体之间的相互作用，故一个力既有施力物体又有受力物体，B错误，其余都是正确的．] 7．D 8．AC　[物体的各部分都受到重力作用，从效果上看，可以把物体所受的重力看做集中于一点，这一点叫物体的重心，并不是只有物体的重心处才受到重力的作用，A对B错．质量分布均匀、形状对称的物体的重心在其几何对称中心，球体的质量分布不一定是均匀的，故球体的重心不一定在球心，C对D错．] 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司