学贯中西通今博古的一代宗师.docVIP

学贯中西通今博古的一代宗师 　　 　　中国共产党党员，武汉音乐学院原党委书记、院长，中国音乐家协会理事，湖北省音乐家协会第五、六届主席，音乐理论家和音乐教育家童忠良教授，因病医治无效，于2007年7月3日凌晨2时在武汉不幸逝世。尽管遵照童先生生前意愿：丧事从简，不发讣告，不举行任何形式的告别仪式。但先生火化的那一天，大家还是自发地早早来到武昌殡仪馆为他送行。因为每个人都清楚，这是同和蔼可亲、平易近人、提携后辈、学贯中西、通今博古的一代宗师的最后一面。武汉音乐学院于7月3日发出的讣告中写道： 　　“童忠良教授长期担任武汉音乐学院主要领导。他重视学科建设，强调特色发展，以开放的办学理念和创新的工作方式，为武汉音乐学院的建设与发展奠定了坚实的基础，做出了卓越的贡献。童忠良教授是享有盛誉的音乐理论家。他在音乐基础理论、作曲技术理论和民族音乐学等众多领域都取得了杰出的成就。其中的“和声功能网”理论、“曾侯乙编钟乐律学”研究以及“对称乐学”体系等，是他新时期音乐理论研究的重要代表，在学术界具有广泛影响。童忠良教授是著名的音乐教育家。他德艺双馨，教书育人，言传身教，奖掖后进，为国家培养了大批优秀人才。童忠良教授学识渊博，治学严谨，为人师表，清正廉洁，生活朴素，平易近人，是令人尊敬的良师益友。童忠良教授的逝世，是武汉音乐学院的重大损失，是我国音乐界的重大损失。童忠良教授永远活在我们心中，我们永远缅怀童忠良教授。” 　　这无疑道出了“武音人”的心声。 　　2007年6月9日音乐学系三位同学采访了童忠良先生，并在《在音乐的世界里驰骋――访童忠良教授》一文中写道： 　　“童忠良，1935年9月生于湖北洪湖。自1950年起，曾在中原大学文艺学院、中南音专等学校学习与工作。1955―1961年留学民主德国，毕业于德国莱比锡音乐学院。1982年至1996年，先后任湖北艺术学院院长和武汉音乐学院院长暨教授，并曾兼任湖北省音乐家协会主席、中国音乐家协会理事、国务院学位委员会学科评审组成员。已出版的专著及合著有《近现代和声的功能网》、《乐理大全》、《对称乐学论集》等二十余部；自撰论文有《曾侯乙编钟的三度音系》、《舞阳贾湖骨笛的音孔设计与宫调特点》等数十篇。获首批国务院特殊贡献专家津贴，中央电视台曾于1997年6月18日在‘东方之子’栏目中予以专题报道。1991―1992年，曾应维也纳大学音乐院的邀请赴奥地利、德国合作研究与讲学。自1997年起，以中华编钟乐团执行艺术总监及团长的身份，带领乐团赴香港、纽约、波士顿、巴黎等地演出。自2001年9月以来，还任台湾南华大学民族音乐系教授。” 　　先生是名副其实的通今博古、学贯中西的一代宗师啊！ 　　我自以为是童先生的入门但未入室的弟子。同他的众多弟子一样，正是沐浴着先生的阳光才得以茁壮成长。这里我给大家讲述的只是一个普通入门弟子同先生接触的几件小事，但我以为从中足可以感知到一代宗师的风范。 　　他是一位令学生热爱的教育家。1994年至1997年我在“武音”攻读硕士学位时曾跟先生修过乐学课。我清楚地记得第一堂课先生就他讲的“商核”问题为我们布置了课后思考题，在第二堂课上我的回答尽管并不尽如先生之意，但他却当众肯定了我，这给了我极大的独立思考问题的信心。我也清楚地记得最后一堂课先生为我们讲的是“曾侯乙编钟的对称乐学”，当先生围绕曾侯乙编钟的乐学遗产，充满激情地为我们概括了对称乐学的若干现象时，在场的数位同学都为之拍手叫绝。先生说下课了，却没有一个同学离开座位，大家都觉得需要跟先生学的东西还有很多很多。见此情景，先生不无风趣地说：我也就这点东西，再也没说的了，以后就看你们的了。 　　他是一位善于提携后辈的长者。2002年，我博士毕业回到了母校“武音”执教，接过了先生为研究生开设多年的乐学课。我心怀忐忑拿着准备在第一堂课讲解的授课教案叩开了先生的家门，略带紧张地向先生陈述着我的授课想法。先生一边倾听一边仔细翻阅我的教案，过了片刻面带微笑地说：很好啊！特别是讲定量分析这里，加进了定量分析的理论，这是我定量分析课中没有的啊！补得好！听了先生的话我方感释然，也因此充满信心地走上了讲台。 　　他是一位乐观豁达的强者。2006年秋天，第一次听说先生住院，我不相信是真的。因为前不久在路上见过先生，只见他下着牛仔裤，上着夹克休闲外套，步履非常矫健，精神极了。我来医院看望，他说没什么大不了的，再观察治疗几天就可以出院。 　　2007年春，听说先生又住进了医院，我还没来得及到医院看望，一天在上班的路上见先生从江边散步回来，我非常高兴，甚至把他住院的事忘得一干二净，同先生打了招呼就走了。后来又有几次见先生在散步，我暗想先生肯定又在思考某一重大问题，因为据说先生在研究曾侯乙编钟时，常常抑制不住内心的激动而不得不到江边散步……