第26章-讲练（二）-数学人教版.ppt

阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 【典型思想方法分析 】 数形结合思想 数形结合思想的应用分为两种情形：一种是借助于数的精确性来阐明形的某些属性，即“以数论形”，另一种是借助于形的几何直观性来表示数之间的某些关系，即“以形促数”．本章可从以下几方面具体借助图形去实施解题的目标：(1)借助函数图象，使解题直观易懂；(2)借助单位圆，使解题直观简捷． 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 1．某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图JD6－10，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线y＝－x2＋4x(单位：米)的一部分，则水喷出的最大高度是(　　) A．4米 B．3米 C．2米 D．1米 A 【针对训练 】 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 2．已知R和r是两圆半径，且两圆的圆心距为6，已知|R－7|与|r－2|互为相反数，那么这两圆的位置关系是________． 相交 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 3．如图JD6－11，扇形AOB是一个圆锥的侧面展开图，已知∠AOB＝90°，OA＝4 cm，求弧长和圆锥的全面积． 阶段综合测试六(期末三) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲练 阶段综合测试五(期末二) ┃ 试卷讲