第2章 2.1.2 系统抽样 课时达标训练.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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第2章 2.1.2 系统抽样 课时达标训练

第2章 2.1.2 系统抽样 课时达标训练 一、基础过关                     1.为了了解某地参加计算机水平测试的5 008名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为(  ) A.24 B.25 C.26 D.28 答案 B 解析 5 008除以200的整体数商为25,∴选B. 2.要从160名学生中抽取容量为20的样本,用系统抽样法将160名学生从1~160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组应抽出的号码为125,则第一组中按此抽签方法确定的号码是(  ) A.7 B.5 C.4 D.3 答案 B 解析 由系统抽样知第一组确定的号码是125-15×8=5. 3.下列问题中,最适合用系统抽样法抽样的是(  ) A.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样 B.一个城市有210家超市,其中大型超市20家,中型超市40家,小型超市150家,为了掌握各超市的营业情况,要从中抽取一个容量为21的样本 C.从参加竞赛的1 500名初中生中随机抽取100人分析试题作答情况 D.从参加期末考试的2 400名高中生中随机抽取10人了解某些情况 答案 C 解析 A总体容量较小,样本容量也较小,可采用抽签法;B总体中的个体有明显的层次,不适宜用系统抽样法;C总体

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