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莫扎特的单簧管,巴赫的双簧管
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教学目标
??? 1.结合文本阅读,积累部分常用词语、优美语句,加深对部分常见修辞格作用的理
解。
????2.体验散文阅读鉴赏、探究的过程,培养自主阅读现代散文的方法,掌握基本赏
析方法。
??? 3.认识莫扎特、巴赫及其音乐艺术的美妙之处,揣摩作者在其间的 “心灵状态”,
学习利用音乐艺术陶冶情操,热爱生活。
说明:
????肖复兴的作品往往文笔细腻,意味隽永,流淌着作者浓郁的感情,本文便是如此.本文选自肖复兴的 音乐笔记,教师在教学前可对这部作品作大致了解,作者本人是这样评说的: “……我写音乐即是写自己……我将这些文字分
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