年语文人教版七下艰难的国运与雄健的国民教案之六.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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年语文人教版七下艰难的国运与雄健的国民教案之六.doc

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《第8课艰难的国运与雄健的国民》教案学生自主品读对文章进行美点寻踪，师生互动，共同鉴赏文章的语言美、哲理美；体验反思，理解文章的时代意义，感受作者的人格魅力；美读课文，借声音传达文中作者的感情。教学目标知识目标1．积累词语，掌握“逼狭、阻抑、回环曲折、亦复如是”等词语的读音、词义，并学会运用。2．把握作者生平资料及写作背景。3．整体把握文章内容，感受作者的高尚情怀、爱国精神。能力目标1．结合语境，体会某些词语的含义。2．注意本文修辞手法的运用，体会文章通过一系列比喻进行生动形象的说理的写手法。情感目标以作者的人格魅力感染学生，激发学生的爱国情感，培养学生高度的民族责任感和崇高自使命感。教学