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《木兰诗》教案
学习目的
继续培养学生良好的诵读习惯。
培养学生多角度分析人物性格的能力。
学习重点
即堂成诵。
理解木兰丰满的人物性格。
教学手段
多媒体课件 (AUTHORWARE 6)
教学过程
课前准备:熟读课文,大致成诵。
导入
同学们,你们爱看迪士尼的动画片吗?看过哪些呢?(比如《狮子王》、《小美人鱼》、《风中奇缘》等)看过《花木兰》吗?(稍后按“导入”——展示花木兰动画片段)它是美国迪士尼公司在1998年推出的很有中国味的卡通片,为什么这样说呢?(因为木兰是我国古代民间的一位传奇人物。)什么传奇故事呢?(代父从军。)不必说外国的公司把它搬上银幕,单是在中国本土大陆、香港和台湾都
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