VB企业人事管理系统数据库课程设计-课程设计.docVIP

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VB企业人事管理系统数据库课程设计-课程设计

VB企业人事管理系统数据库课程设计-课程设计 VB企业人事管理系统数据库课程设计 首先要感谢老师,如果没有她的耐心指导,我就连数据库是什么都不可能懂。通过这次的课程设计,让我首次编写连接数据库的程序,大约地了解程序设计是怎样一回事,并总结到一些经验,也使老师的教导化成了成果。虽然这一个星期需要不断查资料,然后对着电脑,把一个一个郁闷得问题解决,那过程真的是苦不堪言。但当自己把所学的东西化成成品以后,也便忘了那黑暗的一个星期了。记得有人说过:“学习过程的彷徨犹豫、挫折困顿、在日积月累的渐悟或剎那之间的顿悟之后,彷佛都成了遥远模糊的回忆。”似乎又一次的感受到这种喜悦。 在进行需求分析、建立E-R图和建立数据模型,我跟方靖进行了探讨,一次一次的修正,然后再询问老师意见,终于确定好了数据模型。一个良好的数据模型,给以后的编写程序带来了很大方便。在编写代码的过程中,学会了怎么连接数据库,而且对其进行操作,真的是获益匪浅。相信这次的经验,对我日后工作会有相当大的帮助。 参考文献 1.?萨师煊,王珊。数据库系统概论(第三版) 2.?刘晓华。SQL Server 2000数据库应用开发 3.?张勇。Visual Basic 课程设计案例精编 4.?EVangelos Petroutsos,Kevin Hough(邱仲潘译) Visual Basic6高级开发指南 1.引言…………………………………………………………… 2 2.概要设计………………………………………………………. 4 3.详细设计………………………………………………………. 6 4. 调试与运行结果及存在的主要问题……………………….. 16 5. 课程设计小结………………………………………………… 6. 参考文献………………………………………………………. 引言 1.?设计目的: 配合《数据库系统概论》课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 2. 设计要求: 1、选好题目:先分组,每组两个人(或单独完成),每个题目最多允许6人选做(即有三组),各班学习委员将本班同学的选题情况汇总后于第18周星期一晚上数据库原理概论课程设计时交给莫老师。 2、独立思考,独立完成:两人一组时要求每个同学必须独立完成系统中的一个模块的设计任务,课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成,遇到问题可以讨论,但不可以拷贝,若发现雷同,不管是抄袭还是被抄袭,直接评定为不及格。 3、做好上机准备:每次上机前,要事先编制好准备调试的程序,认真想好调试步骤和有关环境的设置方法,准备好有关的文件。 4、根据编程实现的结果,按课程设计报告的撰写规范完成数据库系统课程设计报告(课程设计报告中必须有相关原理分析、程序设计、程序实现和程序调试等内容);课程设计报告(论文)的具体要求如下: ①课设报告(论文)按照规定用16K纸张进行排版打印,要求装订平整,否则要求返工; ②课设报告的装订顺序如下:封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录; ③正文不少于3000字,正文部分至少包含以下内容, 引言,概要设计,详细设计,调试及运行结果及存在的主要问题,课程设计小结以及参考文献。 5、每组实现的结果必须进行检查和演示;程序源代码和可执行程序必须上交,作为考核内容的一部分;(上交时每组交一份即可,文件夹的取名规则为:“课设题目(***_***)”,***为完成人,如“企业人事管理系统的设计与实现(张三_李四)”。该文件夹下包括四个目录:“源代码”、“可执行文件”、“张三_课程设计报告”、“李四_课程设计报告”。由学习委员按规定时间统一上交)。 6、报告提交:时间——第18周周五下午5点之前;形式——课程设计报告(论文)打印稿,和 电子文档,以及和系统相关的系统源代码和可执行程序。 3.设计环境: 设计环境具体有visual basic 6.0,Microsoft SQL Server 2000. 4.同组人员: 完成该设计的人员为04软件工程3班的方靖和邝锐强。 5.具体分工: 经过两人的讨论分析后共同完成该题目的需求分析,概念结构设计以及逻辑结构的设计。在具体实施阶段方靖主要负责登陆界面,各职工基本资料的界面设计及相应的连接数据库部分,实现数据库备份和还原部分以及数据库数据的初始化。邝锐强主要负责对各人员相关资料的删除,修改,增加部分的界面设计及相应的连接数据库部分,操作员管理和权限设置。852 VB企业人事管理系统数据库课程设计 概要设计1.?系统需求分析: 通过调查本地的企业,根据企业的具体情况设计企业人事管理系统。主要功能有: ①人事档案管理:

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