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借物写人 一线串珠???? ——赏析薇伊の紫曦的《石榴花，我好想你》 《石榴花，我好想你》，是一位小学五年级学生的作文，内容不复杂，但是写得很感动人。 文章的构思很有特色。借物写人，用石榴花做文章的线索，一线串珠，通过倒叙，把自己与姥爷相处与永别的一些相关事件连接在一起。写亲情的文章很多，一般都以情感取胜，而本文，抓住主要情节描写，看似平淡，却亲情融融，看似巧妙的心思独运，却如行云水流，给人以天然妥帖的感觉。文章先从送别姥爷起笔，然后回到姥爷居住的小院，站在石榴树下，眼前浮现出姥爷的笑貌，耳边回响着与姥爷的对话，情感自然而然的从心中流淌出来，这就为后面写姥爷的去世做了铺垫。然后集中笔力写姥爷辞世前后的悲痛心情与行动，这是文章的主体部分。最后，为姥爷唱歌这一情节，可谓是神来之笔，水到渠成地点明了“石榴花，我好想你”这一主题。 全文多处点写石榴花，这正好切合题目——“石榴花，我好想你”。“石榴花”是连接“我”和姥爷情感的纽带，又是传递感情的信物，还是贯穿全文的线索。用好一物，救活一文，可谓四两拨千斤。对于借物写人的文章，一般要注意以下几点： 一、物是线索 在记叙文写作中，我们可以以某个物件为线索，串起相关的人和事，从而表达文章的主题。在这样的文章中，物件并不是主要的描写对象，而只是作为线索而存在。这点，与融旨于物、托物言志的文章有着很大的区别。一般来说，一线串珠之“物”，必须与文章中