大版语文六年级上册第8单元《墨竹图题诗》word教案小学语文教案学案.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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大版语文六年级上册第8单元《墨竹图题诗》word教案小学语文教案学案.doc

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墨竹图题诗教材分析： ??? 这首诗以“竹”为依托之物运用象征手法，表达了诗画家淡薄名利，以解除百姓之苦为己任的胸襟，以及“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概教学目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。增强学生的朗读能力。体会作者的胸怀和气概。培养学生的审美情趣。教学重点：理解本图题诗的诗情画意教学难点：体会作者对百姓的关爱之情。教学构思： ??? 教学本课时从诗文入手，引导学生熟读成诵，训练朗读技巧，注意语气、语调、重音、停顿等朗读技巧的处理。师再引导作浅易的赏析，然后采用小组交流的形式，结合诗画欣赏理解诗的内容教学时间：??? 1课时教学过程：一、导入新课：