七年级上册政治教学计划1.docVIP

七年级上册政治教学计划2010-3-3七年级上册政治教学计划?一、指导思想和教学目标：??????? 落实国务院关于教育的新理念，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、教学研究的能力。对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操，严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。本学期初一政治教学力争平均分达60分，优良率25%，及格率是62%。 具体教学目标如下： 1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。2、学会调节情绪，保持乐观心态。3、磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑。4、培育承受挫折、开拓进取的品质。5、正确看待自己，增强自尊自信。?二、分析总体上讲，初一学生具有既幼稚又成熟的特点。记忆力旺盛，擅长记忆和背诵；对周围事物有一定的感知力；好奇心重，想象力丰富；学习求知欲强但学习主动性、自觉性不强。很多学生离不开教师的严格管理 ，还停留在小学老师那种保姆式的学习要求中，不会自觉、主动地学习。而且课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。特别是学生学习习惯欠缺。例如，课堂上不能集中注意力去听讲，思想容易开小差，还有的同学坐不住，不是做小动作就是说话；不会课前预习 、课后复习；经常有学生上课忘拿课本，个别学生在上课5分钟之内没有进入学习状态 。? 三、初政治教本文体通俗易懂，教育功能突出，理论联系实际，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。初中一年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和四单元组成，对学生进行良好心理品质教育，高尚道德情操教育，正确思想方法的教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度，以适应现代社会生活的需要。年政治册的教材的内容，全书共有四单元、十。1、第单元是。这一单元有个内容，一是，二是。 2、第单元是。这一单元的内容有个，一是。二是。这一单元的内容是3、第单元。本单元的内容个，一是，二是。这单元4、第单元。这一单元的内容有个，一是，二是，三是。??????? 1、 转变观念， 要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。??????? 2、 改革备课，减负增效“磨好课”。??????? 在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变。??????? 3、 提高素质，提供舞台“练内功”。??????? 倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力。 4、激发学生兴趣，提高学习成绩 （1）优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学 习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。  （2）抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。  （3）开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。  （4）?双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。  5、加强德育功能，开展课堂活动  （1）配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。 （2）严于律己，教书育人 教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。 五、教学措施；??????? 1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案，备好每一节课。“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。??????? 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。??????? 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身