- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[宝典]全国教师管理信息系统操作步骤-附件1
全国教师管理信息系统操作步骤
附件1
前言
1、请不要对已有数据进行修改,如已有数据存在错误的,请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3、有部分信息
(如:
)已经统一填写,只需核对,不需修改或删除;
4、信息填写完成后,为方便审核,请按以下顺序上交个人证件复印件:
1)身份证;2)、最高学历证,最高学位证,低一层次学历证,低一层次学位证;3)、教师资格证;普通话证书;教学科研成果证;
一、登录:
1、打开浏览器,输入 HYPERLINK ,
2、选择 第二项
HYPERLINK :8082/selfservice \o 教师本人登录入口 全国教师管理信息系统 - 教师自助子系统
3、在用户名处输入:身份证号,在密码处输入下发的 “默认密码”。
4、首次登录时,必须修改密码,在原密码处输入 下发的“默认密码”,之后在新密码和确认密码处输入新密码,密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全,请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到,请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中,点确定。
此时会出现以下界面:
6、之后会进入到系统。
二、基本信息:
1、上图中,左侧为导航区,中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时,应点图片跟前的修改,将个人空缺信息填写完整后,点保存,如基本信息未填写完整,则不能保存。
3、照片添加:
点选择文件,将照片选择后,点确定。照片严格按下图要求格式,如自己无法制作,请在“我的电脑”地址栏输入: HYPERLINK \\\\twezbgs\\照片 \\twezbgs\照片 中获取。
4、填写右图样式信息,
点右侧的放大镜图标,
选择即可。
5、填写右图样式信息:
点击年如2015可选择年份,点击月如六月可选择月份,选择完成后点“确定”。
6、填写完成后,如果点保存,有如下提示,说明此项信息未填写或填写不正确:
二、其他信息
1、点击页面左侧的学习经历,可快速导航到学习经历中,可理,点其他如工作经历、教育教学,可快速导航。
2、点“增加”可添加相应项目,
学习经历信息表
从高中(中师/中专)填起,学历低于高中学历的,只填写最高学历;填写一层次学历后,点保存,之后再点添加,可添加高层次学历。
如无“学位”的,学位层次应选择:“0-无”;
学历信息填写时,所有信息应与毕业证一致,毕业院校填写公章名称,不得填写简称。
填写完成后,会如上图所示,
选择此项目学历,可作编辑、删除操作。
教师资格项目,只填添加一本资格证,即每人只有拥有一种类型的教师资格证,如已执有高中,初中等多本的,只填写与当前岗位相符资格证。
教育教学 只填写2013年度以来,以一学期为单位。
在技能及证书——证书项目中,可添加普通话证书。
以下的项目,只核对,不做修改。如果录入信息有误,请与办公室联系。
岗位聘任信息表:
1、岗位等级:选择时按认定的岗位内部等级为准。
选择相应的岗位等级,不得选择“未评其他”,试用期人员选择998-未评(试用期)
2、聘任开始年月:今年三月份聘任的按发文时间填写,其他人员统一填2014年7
3、是否兼任其他岗位:副科级及以上人员选是(对应的60和61按兼任岗位实际情况选填),其他人员选否。
4、党政级别、任职开始年月、党政级别:副科级及以上人员填写,其他教职工不填。
专业技术职务聘任信息表
1、聘任开始年月:指聘为现任技术职务的时间
2、聘任开始年月:以聘任文件落款时间为准。
3、聘任结束年月:2017年7
问题汇总(6.18版)
注意:一、采集学校范围:
所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的中小学校(含幼儿园、小学、初中、普通高中、工读学校)、中等职业学校、特殊教育学校和高等学校(含普通高等学校、成人高等学校、不含民办的其他高等教育机构)。
技工院校由人力资源社会保障部建设管理信息系统进行信息采集,不属于本次全国教职工信息采集的范围。军事院校不属于管理范围。
二、教职工范围
在编教职工和签订一年以上合同的在岗教职工。
高等学校采集教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位的教职工,工勤技能岗位的在编职工(民办学校工勤技能岗位教职工此次暂不采集)。
补充 1 学校临时签订的勤杂人员不采集
补充2 跨校任教的情况,能确定主体校的由主体校组织采集,不能确定主体校,可以两校都采集。
补充3 多重身份问题,如兼任管理岗位、专业技术岗位,那么按人事部门确定工资的主岗位填写;工人身份但站台授课的情况,岗位类别可选教师岗位,岗位等级选择 “999-未评”
1、“基本待遇”“年度考核”从哪一年填起?
答:填2013以来的。
14、“基本人员信息
您可能关注的文档
- 2018-2019新苏教版3三年级数学下册第1~9单元试卷(10套) .doc.doc
- 2018~2018年新苏教版六年级数学下册第1-6单元试卷.doc.doc
- 2018~2018年新苏教版四年级数学下册第1-8单元试卷.doc.doc
- 2018最新学生信息管理系统毕业论文.doc.doc
- 2018年第六章学习宪法法律建设法治体系.ppt.ppt
- 2018最新工商管理毕业论文1.doc.doc
- 2018成都红星美凯龙西南区域安全操作手册(102页) .doc.doc
- 2018年一级消防注册工程师真题及答案.doc.doc
- 2018江门幼师资格班在线测试一二三答案.docx.docx
- 2018庞中华行书字帖.doc.doc
- 高中英语口语教学中生成式AI的应用与教师专业能力提升与反思教学研究课题报告.docx
- 绿色可持续发展理念在旅游养老产业中的应用.docx
- 6 《供应链金融区块链技术实践:风险识别与防范体系构建》教学研究课题报告.docx
- 《针灸治疗偏头痛的疗效与神经再生治疗对比研究》教学研究课题报告.docx
- 高中历史教师教学画像分析及针对性激励策略研究教学研究课题报告.docx
- 信息技术与教师教学画像融合下的高中语文作文教学策略教学研究课题报告.docx
- 《基于智慧教育云平台的城乡教育资源共享策略研究》教学研究课题报告.docx
- 消防车音乐课件下载.pptx
- 1 《基于MEMS的微光学器件制造技术及其在光通信领域的应用》教学研究课题报告.docx
- 班规管理课件家长会.pptx
文档评论(0)