第三章 语法1 语言学概论 考研用课件.ppt

语言学概论-第四章-基本内容 第三章 语法 第一节 语法的性质 一、语法是组词造句的规则 二、语法规则的性质和特点 三、语法和其他一些现象的关系 一、语法是组词造句的规则 语法本质上是说本族语的人头脑中潜在的一种直觉知识，是人们说话时的一种约定习惯，是组词造句的规则。 例：1、我认识这个人。 2、人我这认识个。 3、我这认识个人。 4、这个我人认识。 5、这个人我认识。 二、语法规则的性质和特点 1、语法的抽象性。 2、语法的递归性。 二、语法规则的性质和特点(续) 3、语法的系统性。 4、语法的相对稳定性。 三、语法和其他一些现象的关系 1、语法和语音 2、语法和语汇 3、语法和修辞 三、语法和其他一些现象的关系 4、语法和语境 5、语法和逻辑 二、语法的性质特点： 1.语法规则具有高度的抽象性 所谓抽象指的是对具体东西进行类的概括。语法规则实际上就是对人们说的话中的单位、结构和关系的某种类的概括。 桌子、书包、电影、思想 大都受数量词修饰(名词)。 搬桌子、背书包、看电影、谈思想 “动词＋名词”， “动宾结构” look teach ＋（－ed过去时） （－ing）正在进行 “放、贴、挂”+“着” 表动作后状态持续的意义　 桌上放着几本书 二、语法的性质特点： 2、语法规则具有强大的递归性 所谓“递归”指的是相同的规则可以在一个结构里重复使用。语法规则实际上就是一种有限手段可以反复使用的规则。 主语＋谓语和（谓语＝）动词＋宾语 A1　小李来过北京了。（句子1＝主语＋谓语，谓语＝动词＋宾语） A2　小王知道小李来过北京了。（句子2＝主语＋谓语，谓语＝动词＋宾语（句子1）） A3　小张认为小王知道小李来过北京了。（句子3＝主语＋谓语，谓语＝动词＋宾语（句子2）） A4　我觉得小张认为小王知道小李来过北京了。（句子4＝主语＋谓语，谓语＝动词＋宾语（句子3）） 二、语法的性质特点： 2、语法规则具有强大的递归性 B1　John came to Beijing yesterday. (S1=NP+VP ，VP=V+NP) B2 Marry knows that John came to Beijing yesterday. (S2=NP+VP ，VP=V+S1) B3 Ashok thinks that Marry knows that John came to Beijing yesterday. (S3=NP+VP ，VP=V+S2) B4 I believe that Ashok thinks that Marry knows that John came to Beijing yesterday. (S3=NP+VP ，VP=V+S3) 第二节 语法研究内容、类别和单位 一、语法和语法学 二、语法研究的内容 三、语法现象的分类 四、语法单位 一、语法和语法学 1、语法是语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的规则。 2、语法的两个概念： 二、语法研究的内容 1、语法研究的内容（研究的内容不同，语法规则就不同，其区别表现在以下几点） ⑴ 根据语法研究的不同材料分为 和 。 二、语法研究的内容(续) ⑵根据语法研究的用处，分为 和 。 ⑶根据语法研究的理论意义分为 和 。 三、语法现象的分类 语法现象可分为词法部分和句法部分，这是传统语法学提出来的。 词法：形态学 描写词的形态特征和变化规则。 句法：造句法 说明句字成分和句子类型。 四、语法构成（语法单位） 凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语素、词、短语和句子是不同结构层面上的语法结构单位。 （一）语素：具体语言中特定语音与语义相结合的最小的结构单位。 “看书” 不是语素，因为可以切分 “看”和“书”各自都是语素 英语的book（书），basis（基础），in（在什么里面）也是语素。 （一）语素 汉语的“的”，英语名词后的“－s” “吃”不等于“吃的”（某种食物） book不等于books “的”和“-s”的意义－－语法意义。正因为“的”和“－s”也有某种意义，而且从音义结合的角度不能再分解，所以也是语素。 （一）语素 “计算机”，以汉字划分是计/算/机，以音节划分是计/算/机，以语素划分也是计/算/机。 英语的thinking，从文字划分是整个的thinking，从音节划分是thin-king