视觉传达设计学院.docVIP

视觉传达设计学院 2007-2008学年领导班子述职报告 根据学校发展的工作重心，视觉传达设计学院在2007—2008学年中以科学发展观为指导，以促进学校和谐可持续发展为最终目标，学院结合自身实际，统一思想，求真务实，较好的完成了各项工作任务。思想之风教育和教学教风建设深入开展，基层组织建设不断加强，本科教学评建工作顺利完成，学院教学及管理水平再创新业绩，教师进修实现历史性突破，学生教育管理工作井然有序，各项工作取得了新成绩。现将一年来的工作学习情况汇报如下： 党总支工作 1、思想之风教育和教学教风建设深入开展。 认真坚持学校党委组织学习制度，结合学院自身实际，加强政治理论学习，提高教职工思想政治觉悟，重温党的十七大报告精神。为促进学院更好更快的发展，进一步巩固本科教学评建成果，全面推进教育教学改革，进一步加强我院思想之风教育和教学教风建设，做好教书育人和管理育人的工作，我院特制定2008年上半年政治理论学习计划，明确各阶段的学习任务。为全面贯彻学校党委组织解放思想大讨论活动，我院于2008年4月初启动解放思想大讨论，经过三个阶段的讨论学习，全院师生转变了思想观念，提高了思想认识。 2、加强基层组织建设，完善党支部领导班子建设。 努力贯彻科学发展观，以党的基层组织思想政治建设为各项工作的基础和保障，学院加大了对先进教育理念学习讨论的力度，进一步加强对党员干部培养和培训的力度，完善了预备党员转正申请和入党积极分子培训的程序。本学年学生党支部共发展党员31名，转正28名。学院采取集中学习和个人自学相结合的方式，多次组织全体教职工会、学习讨论会、师生座谈会等各种学习形式，提高教职工的综合素质和工作能力。 二、教学方面： 1、顺利完成本科教学评估工作，学院整体水平再上新台阶。 学院积极以学校迎接教学评估工作为契机，严格履行学校关于教学评估的各项任务，并积极探索一条有鲜明特色的学院建设之路。评估期间，专家组对我学院的各项教学情况进行了较为全面的考核。听取了我学院关于本科教学工作水平评估的自查汇报，调阅了我学院教学档案，考察了学院教学成果展示情况和实验室、资料室使用情况等。在全学院广大师生的共同努力下，我学院在评估期间做出了良好的成绩，顺利圆满地完成了教学评估任务。 2、与时俱进，挖掘潜力巩固教学评估成果，再接再厉再创学院教学和管理水平新业绩。 严谨高效的教学管理是全院教学工作宏观调控的成效保障。学院教学管理班子定期召开院务会议，总结和部署教学管理工作。领导班子的成员深入第一线检查课堂教学情况，到课堂听课，通过不定期教学检查和听课制度、教师之间的相互监督、学生评课等形式，确保专业教学秩序稳定，较好地完成了教学计划，保证了教学质量的稳步提高。 3、学院专业发展和总体规划的需要，制订了08级新教学计划，并多次组织全院教师讨论撰写新教学大纲，形成了《视觉传达学院2008级教学计划》和《视觉传达设计学院2008级教学大纲》。目前，新教学计划正在运行中，并将和教学计划和工作室模式相融合，全面提高学院的整体教学水平。 4、顺利完成了毕业班的教学工作，并积极开拓毕业班的定点改革尝试。按照学校对毕业班的教学安排，精心部署和筹备毕业设计展和毕业论文答辩会。试点班的毕业报告改革取得良好成效。 5、加强教学管理制度建设，完善教学管理体系。学院严格遵循学校教学管理制度和规定安排教学活动，同时，结合本学院发展现状和专业实际，相继制定了《视觉传达设计学院教学文件上交制度》、《视觉传达设计学院教学文件上交制度》、《视觉传达设计学院教学设备借用制度》、《视觉传达设计学院作业上交登记表》，《视觉传达设计学院教师管理规定》等一系列与教学息息相关的规章制度，确保学院各项教学工作有章可循，有序可依。 6、开拓视野，融纳新知，积极有力大刀阔斧地开展教师进修计划。为提高我学院教师的专业素质和教学、科研水平，提高教学质量，学院根据工作需要，在充分考虑到学院专业发展需要和课程安排的基础上，本着“按需派遣、学用一致”的原则，有计划、有目的、分步骤地安排本学院骨干教师到全国各大艺术院校进修学习。教师将从国内著名高校的先进设计理论和方法以及独到的教学经验和手段带入到了学院的教学和科研活动中来，为学院的专业发展或教学改革注入了新的活力。预计到下学期末，视觉传达设计学院将有大约10名教师被选派到国内各大著名艺术高校进修。进修结束后，教师需做出书面报告，在教学例会上汇报学习成果，最大限度地实现资源共享和学术交流的目的。目前，教师进修正在有条不紊地进行中。 7、严把教学质量监控关，加强师资队伍建设又有新举 为进一步提高教师的教学质量和水平，学院加强对教学档案的健全和规范，同时对课程的管理，从课堂秩序、教材管理、成绩管理、教学内容、教学效果等几个方面进行完善，从而更加规范了教学过程，强化了教学秩序，