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江苏省镇江市2012届高三期中调研语文试卷 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．里弄/玩弄 ?? 强迫/强词夺理??? 角度/群雄角逐??? 苗圃/惊魂甫定 B．着笔/着手??? 绿色/绿林起义??? 拗口/脾气很拗??? 舍弃/退避三舍 C．行款/行乞??? 扛枪/力能扛鼎??? 汤圆/河水汤汤??? 叱咤/姹紫嫣红 D．兽槛/门槛??? 单帮/单枪匹马??? 落枕/落花流水??? 仆役/风尘仆仆 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分） A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 B．他们两个是莫逆之交，感情一向就很好，他俩都觉得真正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人。 C．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。 D．对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，现在人家都在捐钱物，你却细大不捐，真是有些过分了。 3．根据下面一段文字，概括成一句话新闻。（不超过30个字）（4分） 中新网北京电中国国家画院 9月23日在此间举行“扶贫基金启动暨首场募捐笔会”。 这是一项面向全社会，对社会弱势群体、因自然灾害需要援助的人们建立的“扶贫基金”。中国国家画院国画院、书法篆刻院书画家杨晓阳、卢禹舜、解永全、张晓凌等近30位艺术家当场笔会，并将此批创作作品全部捐予桑梓助学基金。 画院副院长解永全表示，中国国家画院是文化部直属的集美术创作、研究、教育、普及交流及美术收藏于一体的国家公益型事业单位；设立基金的举措，旨在使该院公益行为常态化、制度化，能减少中间环节更直接地服务社会，帮助最需资助的人群，让一些弱势群体接受更好的教育、为社会服务。 4．仿造下面的示例，以“语文”为话题，再写两个句子。要求句式一致，修辞得当。（5分） 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷； 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5—8题。 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！作《伶官传》。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．原庄宗之所以得天下?????????? 原： 原本 B．则遣从事以一少牢告庙???????? 从事：官名，泛指属官。 C．负而前驱，及凯旋而纳之。???? 负：背着 D．忧劳可以兴国???????????????? 兴： 使……兴旺 6．下列句子中，全都属于庄宗得天下的原因的一组是 ①世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗? ②梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。③一夫夜呼，乱者四应?? ?④函梁君臣之首 ⑤系燕父子以组??? ⑥至于誓天断发，泣下沾襟 A．①③④??????? B．①④⑤??? C．②⑤⑥????? D．③④⑥ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．文章总结了后唐庄宗得天下而后失天下的历史教训，讽谏北宋统治者力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。 B．本文的中心论点是盛衰之理并非在于人事。这一论点本身就是一个既正反对立又合而为一的命题。 C．本文通过正反两方面的鲜明对比，既突出了中心论点，使说理深刻、透彻，也使文章脉络清晰。 D．本文作为一篇总结历史教训，为当世及后世君主提供借鉴的史论，毫无生硬的说教，而是娓娓道来，婉转动人。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（3分） （2）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙还矢先王而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！（4分） （3）祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（3分） 三、古诗词鉴赏（10分） 9．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 别舍弟宗一 柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 欲知