高中历史会考复习提纲(必修三)精选.docVIP

高中历史会考复习提纲[必修三] 中国史部分 一、中国传统文化主流思想的演变 1、诸子百家及其主要代表人物 （1）儒家：春秋时期：孔子 战国时期：孟子、荀子 （2）墨家：战国时期：墨子主张“兼爱”、“非攻”，提倡节俭 （3）道家：①春秋时期：老子——道家学派创始人 A.哲学思想：道是天地万物的本原；包含丰富的辩证法思想：任何事物都有矛盾对立的两个方面，诸如有无、难易、福祸等，矛盾双方可以互相转化 B.政治思想：倡导无为而治 ②战国时期：庄子继承和发展了老子的学说 （4）法家：战国时期：韩非子 ①主张：法术势结合，建立君主专制中央集权国家 ②影响：适应建立统一的中央集权政治体制的需要 2、百家争鸣局面的形成及其历史意义 （1）百家争鸣局面形成的原因： ①经济上：铁器、牛耕出现，井田制逐渐崩溃 ②政治上：礼崩乐坏，宗法分封制逐渐瓦解 ③文化上：士阶层的活跃与私学的兴起 （2）历史意义： ①是中国历史上第一次思想解放运动 ②确定了中华民族文化的大致走向，奠定了传统文化的基础 3、孔子、孟子、荀子的思想 （1）孔子——春秋时期儒家学派创始人 ①核心思想：仁（即：仁者爱人、“己所不欲，勿施于人”）和礼（即：克己复礼） ②政治思想：为政以德，要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀 ③教育思想和实践：主张有教无类，扩大了受教育者的范围；最早创办私学，打破西周时期官府垄断教育的状况 （2）孟子（战国时期）： ①核心思想：仁政、民贵君轻 ②伦理观：人性本善 （3）荀子（战国时期）： ①核心思想：以礼治国、礼法并施 ②伦理观：性恶论 4、汉代儒学成为正统思想的史实 （1）新儒学的来源：融合阴阳家、黄老之学、法家思想 （2）新儒学的内容：董仲舒提出君权神授、天人感应 （3）汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议 （4）影响：有利于巩固中央集权，儒学确立了在中国传统文化中的主流地位 5、宋明理学的代表人物和对儒学的发展 （1）背景：三教（儒、道、佛）合一 （2）宋明理学： ①程朱理学：A.代表人物：北宋程颢、程颐；南宋朱熹（理学的集大成者） B.主张：a.理的含义：理是世界的本原 b.认识理的方法：格物致知 c.“存天理，灭人欲” C.理学地位的确立：朱熹编著《四书章句集注》，元朝作为科举考试的内容；明初确定了程朱理学在思想界的统治地位 ②陆王心学的代表人物及主张： A.陆九渊(南宋)：“心”是天地万物的渊源；求“理”就是进行内心反省 B.王守仁（明中期）：“致良知” 6、明清时期思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想 （1）背景：①经济上：商品经济发展和资本主义萌芽的出现 ②政治上：君主专制的空前强化 ③思想上：程朱理学的僵化和文化专制政策 （2）李贽的思想:①否认孔孟学说是万世至论，反对绝对的思想权威 ②批判“存天理，灭人欲”，认为人皆有私（强调人正当的私欲） （3）黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想 ①政治上：反对君主专制，提出限制君权 ②经济上：反对重农抑商，提倡工商皆本 ③思想上：将学术研究和现实结合，提出经世致用 二、古代中国的科学技术与文化 1、古代中国四大发明；中国科技发明对世界文明发展的贡献 （1）造纸术:西汉：已发明纸；东汉：蔡伦改进造纸术 贡献：书写材料的一次伟大革命，促进欧洲文化的发展 （2）印刷术：隋唐之际出现雕版印刷术；北宋毕昇发明胶泥活字印刷术 贡献：推动了文艺复兴和宗教改革，促进思想解放和社会进步 （3）火药：唐末：开始用于军事；宋朝：广泛应用 贡献：有利于新兴资产阶级战胜封建贵族，促进了欧洲封建制度的瓦解 （4）指南针：战国：发明司南；北宋：指南针应用于航海 贡献：推动了新航路的开辟 2、古代中国天文、数学、医学和农学科技成就： （1）天文学成就 ①《石氏星表》：战国时期，是世界上最早的星表 ②元代郭守敬：制成简仪；编制《授时历》，是我国古代最精密的历法，与今天世界通用的公历基本相同 （2）数学成就：东汉《九章算术》记载了当时世界上最先进的数学运算方法，标志着运用十进位记数系统计算的古代数学体系的形成 （3）医学成就：①《黄帝内经》：战国问世、西汉编定，奠定中医学理论的基础 ②《伤寒杂病论》：东汉张仲景撰写，成为中医临床医学的经典，张仲景被后世称为“医圣” ③《本草纲目》：明代李时珍，系统总结16世纪以前的药物学成就，被誉为“东方医学巨典” （4）农学成就：①《齐民要术》：北朝贾思勰，是我国现存第一部完整的农书，总结北方农业生产经验，提出因地制宜的思想 ②《农书》：元朝王祯，重点放在生产工具的改革方面 ③《农政全书》：明朝徐光启编写，参照西方自然科学知识 3、中国古代文化 （1）汉字、绘画的演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络 ①汉字发展脉络：甲骨文(商代，目前所知最早的成