2011高中政治10.1全面建设小康社会的经济目标课件新人教版必修1精选.pptVIP

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 什么是GDP? GDP表示一个国家（或地区）在一定时期内所生产的最终产品和劳务的价格总和。 教育、社会保险、资源环境生态的资料和图片反映了总体小康的什么特点？ 总体小康 低水平 不全面 不平衡 成为 工业化基本实现、综合国力显著增强、 国内市场规模居世界前列的国家 成为 人民生活富裕、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家 成为 民主权利更加充分、具有更高文明素质 和精神追求的国家 成为 各方面制度更加完善、社会更加充满活力 而又安定团结的国家 成为 对外更加开放、更具有亲和力的国家 * ??“三步走”战略 ? 第二步： 1991 ～ 20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到 小康水平 ； ? 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 ? 第一步： 1981 ～ 1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题 ； ? 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值翻两番，达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 。然后，在这个基础上继续前进。 (主要从经济发展、城市建设和个人的衣、食、住、行的变化几个方面进行讨论) 探究活动1： （1）我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ （2）结合你个人的感受以及和同学们的交流，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化？ 一、总体小康 1、成就 微观上， 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进 （表现） 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2001—2010年我国GDP的情况（万亿人民币） 注：1978年我国GDP为3645亿元 是衡量一个国家经济增长水平的基本指标或者总量指标 Gross Domestic Product 以国界为标准，在中国境内的中国居民和外国居民 微观上看 一、总体小康 1、成就 微观上， 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 （表现） 宏观上， 国家的整体经济实力大大增强 我国目前的总体小康社会是否还存在不足？根据以下材料和图片概括出总体小康的不足。 2010年世界GDP排名 2010年世界人均GDP排名 3 5.39 日本 2 5.74 中国 1 14.62 美国 排名 GDP (万亿美元) 国家 95 4283 中国 17 42325 日本 9 47132 美国 1 104390 卢森堡 排名 人均GDP（美元） 国家 注：世界平均水平31799 高于11906美元 高收入国家 3886—11905美元 中等偏上收入国家 976—3855美元 中等偏下收入国家 少于975美元 低收入国家 人均GDP 类 别 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 一、总体小康 2、不足 低水平 这是他们的课堂 10 高收入 国家 12 美 国 失学儿童300万 8.5 中 国 受教育 年限 国 家 ——不全面 我国经济与社会发展不相适应，社会事业发展相对滞后。 目前的小康基本处于生存型消费，发展性消费还没有得到有效满足； 社会保障体系不健全； 环境质量有待提高 1、图片反映了什么？ 城乡收入逐年增长，但城乡之间的差距在扩大 2、收入差距还表现在哪些方面？ 地区之间，行业之间，不同群体之间 3、这说明了我国总体小康的什么特点？ 发展很不平衡 “十五”期间城乡居民收入 一、总体小康 2、不足 低水平 不全面 发展很不平衡 虽然我国的经济建设取得很大成就，但依然处于低水平阶段 经济与社会发展不相适应，消费结构有待完善，社保不健全，资源环境问题有待改善 城乡之间、地区之间、行业之间、不同社会群体之间的小康水平有很大差异，且这些差距有扩大趋势 全面小康 高水平 全面的 平衡的 特 点 特 点 十七大勾画了全面建设小康社会的美好蓝图： 二、全面小康 1、全面小康的目标 2、全面小康经济建设的新要求 ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 经济发展方式的转变 人均GDP翻两番 社会主义市场经济体制更完善 自主创新 城乡、区域协调互动发展 （优越性？） （新农村，城镇化人口） 二、全面小康 2、全面小康经济建设的新要求 ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 ②全面改善人民生活 就业更充分 社保体系更健全 收入分配格局更合理 ③建设生态文明 产业结构 增长方式 消费模式 节约资源，保护环境 全面建设小康社会就