2012年四川省成都市川师大实验校小升初数学模拟试卷精选.docVIP

2012年四川省成都市川师大实验校小升初数学模拟试卷（一） 一、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分） 20060866068这个数读作 二百亿六千零八十六万六千零六十八 ；把它改写成用“万”作单位的数是 2006086.6068万 ． 考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数． 分析：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出；改成用“万：作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写． 解答：解：20060866068，读作：二百亿六千零八十六万六千零六十八；20060866068=2006086.6068万；故答案为：二百亿六千零八十六万六千零六十八，2006086.6068万． 点评：本题主要考查整数的读法、改写，注意改写和求近似数时要带计数单位． 在0.0. ? 6 ? 7 、67%、 2 3 、0.6 ? 7 这四个数中，最大的是 0.6 ? 7 ，最小的是 2 3 ． 考点：小数大小的比较；小数、分数和百分数之间的关系及其转化． 分析：有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案． 解答：解：67%=0.67， 2 3 =0. ? 6 ，因为0.6 ? 7 ＞0. ?? 67 ＞0.67＞0. ? 6 ，所以在0. ? 6 ? 7 、0.67、0. ? 6 、0.6 ? 7 这四个数中，最大的是0.6 ? 7 ，最小的是0. ? 6 即 2 3 ；故答案为：0.6 ? 7 ； 2 3 ． 点评：解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题． 把1 3 4 ：0.35%?化成最简整数比是 500：1 ，比值是 500 ． 考点：求比值和化简比． 分析：（1）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变；（2）用比的前项除以后项即可． 解答：解：（1）1 3 4 ：0.35%，= 7 4 ： 7 2000 ，=（ 7 4 × 2000 7 ）：（ 7 2000 × 2000 7 ），=500：1，（2）1 3 4 ：0.35%，= 7 4 ： 7 2000 ，= 7 4 ÷ 7 2000 ，=500．故答案为：500：1，500． 点评：注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数． 甲数是乙数的 6 7 ，甲数与乙数的和是39，它们的最小公倍数是 126 ． 考点：求几个数的最小公倍数的方法；分数乘法应用题． 分析：由题意可知：甲数和乙数的比是6：7，则甲数是甲、乙两数和的 6 6+7 ，乙数是甲、乙两数和的 7 6+7 ，把甲、乙两数的和看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出甲数和乙数，然后把甲数和乙数进行分解质因数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可． 解答：解：6+7=13，39× 6 13 =18，39× 7 13 =21，18=2×3×3，21=3×7，18和21的最小公倍数是2×3×3×7=126；故答案为：126． 点评：解答此题的关键：把分数转化为比，进而根据按比例分配知识分别求出甲数和乙数，然后根据求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；进行解答即可． 一个底面是正方形的长方体，它的所有棱长的和是36分米，高是5分米，则它的体积是20立方分米． 考点：长方体和正方体的体积；长方体的特征． 分析：根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等，6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等．长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，已知这个长方体的底面是正方形，因此它上、下面上的8条棱的长度相等，它的棱长总和是36分米，高是5分米，由此可以求出底面边长．再根据长方体的体积公式v=abh列式解答． 解答：解：长方体的底面边长是：（36-5×4）÷8，=16÷8，=2（分米），体积是：2×2×5=20（立方分米）；答：它的体积是20立方分米．故答案为：20． 点评：此题主要考查长方体的特征和体积的计算，关键是已知棱长总和与高求出底面边长． 2012·四川省成都市川师大实验校王老师写书所得稿费5800元，按规定：扣除稿费中800元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税