七年级历史上册 第四单元 第15课《三国鼎立》课件1 中华书局版.pptVIP

＊曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。 ＊当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈，但我们认为他统一北方之大业是最主要的。 所以我们评价:曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。 提示： 袁绍 公元200年 官渡之战 曹操 曹操 公元208年赤壁之战 孙权刘备联军 三国鼎立 220年曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 222年 孙权 建业 魏 蜀 吴 三国鼎立 课堂小结 材料解析 1、诗中的“老臣”指谁？ 2、这位“老臣”辅佐了 哪两位皇帝？ 3、诗中融入了哪一典故？ “三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。” ——杜甫 诸葛亮； 刘备、 刘禅； 三顾茅庐 补全歇后语 1、周瑜打黄盖， 2、关公面前耍大刀 3、刘备借荆州 猜谜语（三国人物） 1、凿壁偷光 2、孔雀收屏 3、展翅翱翔 知识抢答： 1、《三国演义》的作者是谁？ 2、桃园三结义的三兄弟是谁？ 3、“既生瑜，何生亮？” 是谁的临终一叹？ 一个愿打,一个愿挨 自不量力 有借无还 (孔明)诸葛亮 关羽 张飞 罗贯中 刘备 关羽 张飞 周瑜 * “话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。