湘教版小学美术三年级下册《风来了》课堂实录.docxVIP

风来了课堂实录一、导入师：小朋友，在我们身边有各种各样的声音，你们是否留意过呢？生回答。师：好，我就来考考大家，请大家闭上眼睛听一段声音，看看能不能听出是什么声音。（播放风的声音）师：好可以睁开眼睛了，大家听出来了吗？生自由回答师：对，是风来了，在给我们打招呼哪。（板书课题——风来了）二、体验画风师：听过了风声，大家想象一下，风究竟长什么样子呢？谁能用线来画一画风的模样。请几位同学到黑板上画一画，并告诉大家是用什么线条来表示的（注意表现风应该用涡状线和弧线）小结：我们在画风的时候要注意，线条要自然而流畅只有这样才能够表现出风的感觉。三、观察分析师：风有时候很温柔，但是有时候又是很强大的，我们来看一段风的录像。（放狂风施虐的场景）师：你看到了什么？生回答。师：那这样的一场大风带给你怎样的感觉呢？生自由回答师：你们知道自然界中还有哪些风吗？生：台风、龙卷风、飓风、微风、大风、狂风师：同学们，你们遇到过大风吗？情况一：没有遇到过看来同学们都没有遇到过，那我们就一起来看一看风中的情况。（放草人的图片）情况二：遇到过请同学起来说一说刚刚我们听了在风中的情景，但是我们很多同学还是没有亲眼见过，那就让我们一起来看一看风中的情况吧。（放图片）提问：周围的事物和平时有什么不同？生自由回答师：对，当大风吹来的时候，有一些物体的形态，会发生变化。四、尝试训练出示树师：当大风来的时候，它会有什么变化呢，我