小学语文五年级课外阅读提高训练试题　全套.doc

第 一 次 马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。 他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地??但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。 瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。 然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。 “还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。” 而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！” “加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。 终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。 “好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1、划掉括号里不合适的读音和词语。 2、从文中找出下列词语的反义词。 失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ） 3、坚持就能胜利。这句话改为反问句是：4、这篇短文主要写 的思想感情。 5、概括写出下面四种人的态度： （1）老奶奶的态度：（2）妈妈的态度：（3）小姑娘的态度：（4）胡子爷爷的态度：6、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？7、人的一生总会经历许多第一次，简单列举三个事例，其中最令你难忘的第一次（） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉心想， 。于是，他向时光老人苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将到了老年，他有些懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。时光老人说：1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。（2分） 2、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。（2分） （1） 返老还童（交给原主 回报 恢复） （2） 试探（暗中打听 探索，寻求解决问题的方法 看望） 3、写出下列词的近义词：（2分） 懊悔（ ） 哀求（ ） 4、在文中找出下列词的反义词：（2分） 陌生（ ） 出现（ ） 5、练习上下文，在短文中的上填上流浪汉合理的内心活动。（2分） 6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个 合适的结尾，写在文末的线上。（2分） 7、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（3分） （） 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站了起来。梨已稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。 拿着梨我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了 又舍不得 怎么办 我边走边想，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“是……是……是梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴地说不出话来。这时爸爸严厉说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去，卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。 这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西。 1、在文中第二自然段的空白处加上标点。 2、请给本文加上一个标题，写在文前的上。 3、这篇短文讲了一件什么事？、用在文中画出描写“我”心理活动的句子。 、文中两次“我”的“不好意思”，请联系上下文，并谈谈当时“我”的心情会怎样？第一次“我不好意思”，心里可能想：第二次“我不好意思”，心里可能想：、短文最后一段中“丢失的东西”指的是、读了这篇短文，你想到了什么？、文段中有ABB式的叠词，如：黄澄澄，请你分别写出两至四个这样的词。 黄澄澄（ABB）这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。