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小学语文六年级毕业复习试题资料教材(全套)(校本教材)
第一章 汉语拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求学生能熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确的拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字、正音和学习普通话。
小升初考试命题对汉字字音认读的考查,一般侧重于语音的测试,重点是辨识字音的正确与否,主要考查的是用汉语拼音给汉字注音时,声、韵、调正确相配的能力;辨析多音字、同音字的能力;辨析易混声母、韵母的能力等。从近几年全国各省市小学毕业考试命题走向来看,出现了较多的判断题、选择题,还出现了在特定语境中辨析加点字的正确读音的辨析题。
1、声母、韵母、声调
一般来说,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉字的音节是由声母和韵母构成的。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音的四种声调,叫作四声,他们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记音调的符号。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,没a找o、e、I、u并列标在后,单个韵母不用说,I上标调把点去,轻声不标就空着。如:妈妈“mā ma”我的“wǒ de”、你的“ni de”等。
2、字母表和大写字母
依据字母表中字母的顺序可以排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及按音序排列。如将“元旦,妈妈在西安给爷爷买了一件棉袄”一句中画线的汉字按音序排列。所考查的就是对字母顺序的掌握情况。
3、变 调
在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中“一”“不”的变调较为特殊。
4、拼写规则
(1)ü行的韵母,跟声母j、q、x拼的时候,ü上两点省略;跟声母n、l拼的时候,ü上两点不省略。如nü(女)、lü(绿)、jü(居)、xu(虚)、yu(雨)。
(2)a、o、e 开头的音节连接在其他音节的后面,如果音节的界限发生混淆,就需要用隔音符号(’)隔开,如:ku’ai(酷爱)、xi’an(西安)。
辅导一 字母
我国字母表称为“汉语拼音字母表”,要认真熟记它们的顺序并能正确的书写。
汉语拼音字母表大小写(大小写各26个):
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
辅导二 声母
汉语音节的开头部分,其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。如“全”quán、“藏”zàng、“天”tiān中的q、z、t。辅音的主要特点,是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母的分类就是依据气流受阻的位置(发音部位)和阻碍气流的方式(发音方法)这两大因素。汉语音节以元音开头时,习惯上称之为“零声母”,不再区别元音而归为一类。汉语音韵学上的反切上字即声母的代表字。如:b 的呼读音是bo,d的呼读音是de。有些音节没有声母,我们把这类型的音节称为“零声母音节”。如:艾(ai)、偶(ou)。
1.声母表(23个):
b p m f d t n l g k h j q x
zh ch sh r z c s y w
2.要点提示:
⑴ j q x (y)与ü相拼时,要省去两点。记忆方法:j q x y 吃鱼眼。
⑵注意声母表的zh ch sh r z c s 与整体认读音节中的zhi chi shi ri zi ci si的区别。
训练题
1、把下列汉字的声母写在括号内。
肉( ) 溶( ) 接( )哲( )加( )
2、在声母按字母表的顺序排列正确的一组音节后面画“v“
A pò qiàn yān zhòu gū liú ( )
B ài chà jiàn kān pàn zhài ( )
C bāng fāng lāng yī hóng xiān ( )
D gù nán tōng mó dīng hē ( )
E shì mào kǒng xù ān yún ( )
3、下列词语中,两个字音节的声母都相同的一组是( )
A 摆设 新鲜 情节 文物 B 主张
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