新课标人教版二年级《8的乘法口诀》课件.pptVIP

第6单元 表内乘法（二） 2 8的乘法口诀 学习目标 2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8 的乘法口诀并能正确计算。 1. 编制并熟记8的乘法口诀。 3. 应用口诀进行准确计算和解决问题。 复习导入 1.口算下面个题，并说出用哪一句口诀。 4×6= 3×6= 4×5= 2×7= 6×7= 5×5= 复习导入 2.和我跳一跳，你发现了什么？填一填。 0 8 16 48 56 64 24 32 40 情景导入1 我们的仪仗队一共有多少人？ 探索新知 一八得八 二八（ ） 三八（ ） 四八（ ） 五八（ ） 六八（ ） 七八（ ） 八八（ ） 1×8=8 4×8= 5×8= 6×8= 7×8= 8×8= 2×8= 3×8= 8×1=8 8×7= 8×6= 8×4= 8×5= 8×3= 8×2= 十六 二十四 三十二 四十 四十八 五十六 六十四 16 24 32 40 48 56 16 24 32 40 48 56 64 情景导入2 3×8=24（元） 单价×数量=总价 典题精讲 二年级三班有4排座位，每排坐8个同学。一共可以坐多少个同学？ 典题精讲 解题思路： 根据题意可以知道，二三班有4排座位，每排