人教版初中地理七年级下册教案：日本.docVIP

第七章 我们邻近的国家和地区──日本一、本节教学目标 （一）知识与技能 1.结合地图认识日本的自然地理特点。 2.运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。 3.培养识图、析图的能力及在地图上搜集信息的能力。 （二）过程与方法 搜集日本地形图中的信息，尝试与英国比较，初步学会分析一个国家的自然地理的方法，并能积极的表达与交流。 （三）情感态度和价值观 培养热爱生活和自然的情感，树立防震减灾的意识。 二、教学重点 1.日本多火山地震 2.日本四大岛和主要城市的位置。 三、教学难点 填注日本的自然地理事物名称。 四、教学准备 有关日本自然环境资料的搜集。 ”，该符号代表什么意思？(富士山为火山。富士山是日本国的象征，是日本著名的旅游胜地，山麓樱树成林，景色迷人，山顶常有积雪，附近有瀑布、温泉和湖泊，湖光山色，风景优美。但它也是一座能给人带来灾难的活火山，日本火山众多，火山爆发常伴有地震的发生，所以日本是个多火山、地震的国家) 板书：多火山、地震 播放录像：播放有关日本火山爆发、地震发生时的录像，使学生获得感性认识。 提出问题：世界的两大火山，地震带分别在哪儿？日本的地理位置跟世界大的火山、地震带有何关系？日本为什么会多火山、地震？请结合板块运动学说分析，课件打出图7.5“日本及附近地区的火山、地震带”，让学生分析。 教师小结：世界上有两大火山、地震带：一是环太平洋火山地震带；二是地中海—喜马拉雅火山地震带。日本处在最大的环太平洋火山地震带上。(课件闪动)所以日本火山、地震频繁。从板块构造看，日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定，因此多火山、地震。 补充资料： 日本的火山和地震 日本处于太平洋火山地震带上，有火山200多座，其中活火山近80座，火山分布广，类型齐全，堪称“世界火山博物馆”。日本火山分布以富士山为中心，向各方延伸有8个火山带。其中九州岛的阿苏火山是世界上火山口最大的火山，火山口东西宽18千米，南北长24千米，方圆80千米，火山口内又有10多个火山锥。富士山是著名火山，海拔3776米，为日本第一高峰。山麓分布着大小5个火山口，称为“富士五湖”。自公元781年有文字记录以来共喷发了18次。1707年为距今最近的一次喷发，现在仍有喷气现象。 日本地震频繁，有“地震国”之称。近百年来，5级以上地震发生100余次。强烈地震约每3年1次，有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。1923年9月发生的关东大地震、东京大地震，东京房屋毁坏了73%，横滨达96%，死亡人数达15万。 分组活动：日本有很多火山，火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动期间，火山能为人类造福吗？(学生讨论基础上教师加以总结：火山爆发后沉降下来的火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产。火山在非活动期间，可以开辟为旅游地和地学科研基地。通过这一讨论培养学生辩证分析地理环境问题的能力) 启迪思考：日本传统的民居，多是用质地较轻的建筑材料建筑的，这种建筑在防灾上有什么好处？(可以减轻地震灾害造成的人员伤亡) 学生交流：防御地震的方法有很多，同学们收集到的防灾方法有哪些呢？让大家一起来交流吧！(学生活动略) ［课堂小结］ 通过这节课学习，咱们了解了日本的地理位置及火山、地震、海岸线曲折的岛国特点。火山地震能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作，是可以减轻灾害所带来的损失的。我国也是多火山地震的国家，所以在防震减灾的经验和教训方面，中日两国应互相交流和借鉴。 ［反馈练习］ 1.日本最大的岛屿是( ) A.本州岛 B.四国岛 C.北海道岛 D.九州岛 2.日本首都东京位于( ) A.北海道岛 B.本州岛 C.四国岛 D.九州岛 3.关于日本，下列叙述正确的是( ) A.是内陆国家 B.气候干燥 C.海岸线曲折 D.多地震，位于环太平洋火山、地震带上 4.读下图，完成下列各题。 (1)该图是著名的 山，位于 国的 岛，它是该国第 高峰。 (2)该山是著名的 火山，这里位于 火山、地震带上。 5.读下图回答问题。 (1)图中A为群岛国日本的 ，B为 岛。A与B之间为 海。 (2)在图中相应位置填出日本海、东京、名古屋、神户、大阪。 (3) 和 是日本两个最大的对外贸易港口。 6.试从板块运动学说分析日本多火山、地震的原因。 参考答案： 1.A 2.B 3.CD 4.(1)富士 日本 本州 一 (2)活 环太平洋 5.(1)本州 四国 濑户内 (2)略 (3)神户 横滨 6.日本处于亚欧板块与太平洋板块的交界处，板块是不断运动的，板块交界处地壳活动频繁，常引发火山、地震等，所以日本火山、地