人教版初中数学七年级下册课件：有序数对.pptVIP

* * 点击页面即可演示 甲、乙两同学去电影院看电影， 1.甲同学的电影票显示如右字样，他能够很快找到自己的座位吗？ 2.乙同学不小心把电影票弄脏了，电影票显示如右字样，他也记不清原来的字是什么，他能很快找到自己的座位吗？ 阳光电影院 5排8号 2012年3月8日9时整 阳光电影院 8排■号 2012年3月8日9时整 1.在上例中，我们用几个数字确定平面内一点的 位置？ 2.你能举出生活中类似的例子吗？试试看. 1. 如果我们约定“列数在前,排数在后”,请每个同学写出自己的座位号. （5，4） （4，5） （3，1） （1，3） 数 对 3.观察上面这四组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？ 2.请找出如下数对所表示的位置的同学. 我们把有顺序的两个数a和b组成的数对，叫做有序数对. 记作（a,b）. (2,4)和(4,2)在同一位置吗？ (2,4)与(4,2)表示的位置不同，用两个不同的数据去表示平面内的点的位置时 ，一定要注意“顺序”. 右图是某校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为( ) ,宿舍楼所在的位置为( ) ,实验楼所在的位置为( ) ,东教学楼所在的位置为( ) ,西教学楼所在的位置为( ) ,办公楼所在的位置为( ) ,大门所在的位置为( ) . ● ● ● ● ● ● ● ● 大门 食堂 宿舍楼 科技楼 实验楼 东教学楼 西教学楼 办公楼 1,4 2,8 9,2 7,1 3,2 5,6 5,2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 7 6 5 4 3 2 1 1.如图,点A表示6街与4大道的十字路口,点B表示3街与2大道的十字路口,若用(6,4) → (5,4) → (4,4) → (3,4) → (3,3) → (3, 2)表示由A到B的一条路径,那么你用同样的方法能写出由A到B的另一条路径吗? 1大道 2大道 3大道 4大道 5大道 1街 2街 3街 4街 5街 6街 7街 8街 9街 ● ● ● ● ● A B ● (6,4)→(6,3)→(5,3)→(4,3)→(4,2)→(3,2) ● ● ● ● ● ● 2. 下图是用黑颜色的若干枚棋子和其他图案在方格纸上摆出的两幅图案.如果用(0,0)表示A点的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么请回答下列问题： 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C D E F G (1)图中五角星五个顶点的位置如何表示？ C(7,11) D(3,8) E(4,2) F(10,2) G(11,8) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 (2)图中五枚黑棋子的位置如何表示？ A B C D E F G (3)图中(6,1),(10,8)位置上分别是什么物体？ C(9,10)D(4,5)E(5,1)F(11,1)G(13,7) 足球 草莓 1.有序数对的概念． 2.有序数对记作（a，b）． 3.有序数对可以表示平面内物体的位置． * *