人教版小学四年级下册数学教案全册.docVIP

二、四则混合运算和应用题 教学目标： 1、 使学生掌握四则混合运算的运算顺序，学会中括号的使用方法，能够正确地、比较熟练地计算四则混合式题。 2、 使学生能够用综合算式解答三步计算的一般应用题和相遇问题，进一步提高解答应用题的能力。 教学重点： 1、 掌握四则混合运算的运算顺序，学会中括号的使用方法。 2、 列综合式解答三步计算的一般应用题和相遇问题。 教具准备：投影片、课件、生活实例 二[第1课时] 教学时间： 教学内容：式题 课 型：新授课 教学目标： 1、 使学生掌握四则混合运算的云运算顺序，学会中括号的使用方法，能够正确地比较熟练地计算四则混合式题。 2、 培养学生计算四则混合式题的能力。 教学重点：学会中括号的使用方法。 教具准备：投影片 教学过程： 一、 准备题： 先说出运算顺序，再口算。 （1）250-200+50 （2）250×200÷50 （3）250+200×50 （4）250-200÷50 提问：在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，运 算的顺序是什么？ 如果只有乘除法，运算的顺序是什么？ 既有加减法，又有乘除法怎么做？ 二、 新课： 1、 板书课题：式题 2、 概括总结在一个算式里，只含有同级运算时的运算