体育与健康论文：健全的心理是怎样“炼”成的.docVIP

健全的心理是怎样“炼”成的 摘要：现代家庭大部分是独生子女家庭，小孩从小在家长的呵护中成长，遇到挫折后心理承受能力差，往往产生悲观，沮丧，气馁的心情，甚至由此引发一些极端的行为。本文从社会现象出发，思考和研究学校体育教学对于培养小孩的抗挫能力，发展健康的心理，养成健全的人格方面的积极意义。文章通过作者在日常体育教学中的案例，阐述精心安排的体育活动能让学生们在参与中塑造开朗自信的性格，在竞赛中培养拼搏协作的精神和树立正确的成功观念，在挑战中培养吃苦耐劳，顽强坚韧的意志品质。文章以作者的日常教学实践分析和例证了体育教学对于帮助孩子心理健康成长的合理性和实效性。 关键词：心理健康，体育教学，教学引导， 研究目的 2010年最热门的新闻之一就是深圳富士康集团的“11连跳”事件。被妖魔化了富士康事件引发了社会的震惊，引起了政府的介入调查。无独有偶的还有近年来频频发生的大学生跳楼自杀事件。这些事件引起了整个社会的震惊：是什么原因让生命不能承受，而选择放弃？经过调查，专家们发现悲剧的后面都有一个共同的原因：那就是面对压力，个人无法排解！。对北京和香港名青少年学生进行问卷调查发现他们普遍存在心理压力的困扰，而长期的心理压力困扰会导致各种心理障碍和行为异常现象的产生查表明，大学生中30%的人都有“心病” 3.8%的人在压力过度的情况下想自杀。我选择了“体育心理健康”这一专题探讨体育对心理发展的积极