体育教学论文：羽毛球选项课教学的思考.docVIP

关于羽毛球选项课教学的思考 摘要：本文从羽毛球自身的特点入手，进而讲述了高中体育羽毛球课教学活动的一些基本方法，然后再从技术的角度阐述了高中羽毛球课教学的应该注意的一些具体事项。 关键词：羽毛球；高中体育；教学 羽毛球运动是一项集竞技、娱乐与健身于一体的运动项目。又由于它趣味性强，对场地、器材要求不高，运动量的大小参与者可以自由控制,因此在我国有着深厚的群众基础。同样在高中的体育课中，由于羽毛球的这些特点也深得学生的青睐。羽毛球运动在具有上述特点的同时，其本身也是一项技术性很强的项目，对练习者身体能、协调能力及快速反映能力都有着很高的要求。因此,在羽毛球的教学过程中只有抓住羽毛球各项技术的关键、遵循羽毛球运动的教学规律,采用灵活多样的教学方法才能取得良好的教学效果。否则，只能使教学效果事倍功半。 作为一名处在一线的高中体育教师，在此谈谈我对高中体育羽毛球课教学的一些思考：羽毛球运动的基本技术是一个完整的系统，包括握拍法、发球法、击球法和步法。每一个基本技术又包括许多不同的子系统，所以，在进行羽毛球教学时，应强调基本技术的学习和掌握，促进学生“愿学”、“乐学”、“会学”；淡化定向定量的测评。 1、注重学生学习兴趣的培养 兴趣是最好的老师，是学习的动力，只有一个人对某件事物产生了强烈的兴趣，才能对其保持长时间的注意，进而才会自觉、主动、积极地经行学习。羽毛球的学习也一样，因此，在教学的