体育教学论文：耐久跑教学存在的主要问题及解决对策.docVIP

耐久跑教学存在的主要问题及解决对策 前言 当今世界范围的经济竞争，综合国力竞争，实质上是科学技术与民族素质的竞争。身体素质是民族素质的组成部分，青少年的体质水平如何，直接关系到一个民族与国家的兴衰存亡。在已进行过的二次国家体质监测中都显示出：学生耐力、速度、爆发力、力量等素质继续下降，学生超重与肥胖检出率继续增加。2007的《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质意见》一文中明确提出了：“通过5年左右的时间，使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。”耐久跑作为一项提高心肺功能发展耐力素质，培养意志品质有效锻炼项目，在小学开展得如何呢？虽然造成我国学生体质健康方面存在问题的原因是多方面的，其中学生体育教学内容安排和开展得如何有着直接关系的。 【关键词】：耐久跑；问题；体质；对策 一、耐久跑教学存在的主要问题： 1．学生怕苦、怕累的思想较为普遍 由于我国计生政策实施得较好，现在的学生大多数是独生子女，并且逐年递增，在城市就更明显了，绝大部分学生养成了“小皇帝”“小公主”、“小胖子”，上学放学都由车接送，家庭对孩子的呵护往往多于对他们的意志品德、吃苦耐劳精神的培养，学生从小就养成了怕苦、怕累的思想。 3．教师的教法单一 一些教师为了提高学生的耐久跑成绩，认为学生多练多跑就行了，常常把学生强硬赶上跑道进