体育教学论文：艺术与体育教学改革的探索和实践.docVIP

艺术与体育教学改革的探索和实践 摘 要：小学体育教学是指教师在体育课堂教学活动中，在遵循教学基本原则的基础上，熟练地掌握、创造性地灵活运用教学方式、方法的艺术。小学艺术教学不仅是培养学生艺术情感的学科，还是陶冶情操、锻炼意志，启迪心灵的大课堂。这两门学科都是教师以自己独特的方式方法，创造性地组织教学的，但如果把它们有机地结合起来进行教学，你将会有异想不到的收获。教学理念目标的实现，教学内容的选择与组织，教学方法的改革和教学评价的完善等方面进行了积极的思考。 关键词：艺术与体育 教学改革 探索实践 小学体育教学是指教师在体育课堂教学活动中，在遵循教学基本原则的基础上，熟练地掌握、创造性地灵活运用教学方式、方法的艺术。小学艺术教学不仅是培养学生艺术情感的学科，还是陶冶情操、锻炼意志，启迪心灵的大课堂。这两门学科都是教师以自己独特的方式方法，创造性地组织教学的，但如果把它们有机地结合起来进行教学，你将会有异想不到的收获。如：将体育的基础知识、基本技术、基本技能，与审美融为一体;学生就会在愉悦环境中高效率地乐学、乐练了，而且还会取得终身锻炼的效益。因此，体育课堂的艺术教学具有：创造性、艺术性、情感性、娱乐性、个性化等特点. 所以，我们认为在体育教学过程中，巧妙灵活且行之有效地运用各种教学艺术手段组织教学，是保证体育教学任务高质量完成的重要手段。 一、体育教学中的讲解艺术 体育教学中的讲解是