体育教师全员培训活动总结.docVIP

一节体育教学研讨课引发的思考 ——记第三期体育教师全员培训活动 摘要：为促进全市体育教师的专业全面发展，近年来，市教研室采用“走出去、请进来”的方式让教师进行交流学习培训，在研讨与反思中得到成长。上学期，开展了第三期体育教师全员培训，大朗镇作为此次培训区域，邀请专家为全体体育教师作教学指导。机会难得，全镇体育教师各自精心准备了一节体育教学研讨课，之后得到专家的详细点评。在专家评课过程中，对一些好的做法大加赞赏，同时共同探讨了教学中存在的问题并出今后教学中应该注意的事项，让本人收益非浅。 关键词：　课堂教学　　课堂效率　教学方式　生成教育 1．问题的提出 目前，在我国体育课堂改革实施十年多了，通过这次第三期体育教师课堂教学培训活动，发现教师在体育课堂组织教学中还存在不少问题，主要体现在以下几个方面。 1.1教师难以把握具体的课堂教学，课堂教学方法过单一。在这种情况下很多教师进行简单地集体练习和分组练习，教师即使有兼顾到一些水平相对差的学生，但也只不过是蜻蜓点水，学习能力强的学生在教学课堂中吃不饱，学生的个体差异得不到应有的区分和尊重，势必影响学生体质提高与技巧、技能掌握。 1.2笔者从课堂教学中发现，在体育教学中没有注重课堂效率与方法。这样子往往容易出现教师从而对体育课堂变的有点应付式。教师虽然用相同的程序和方法完成教学任务，但不会带来截然不同的教学效果，教师的确花了大量的时间和精力