体育论文：准备运动——游泳实践课中的纽带.docVIP

准备运动——游泳实践课中的纽带 内容提要：游泳是学生获取运动乐趣的一种手段，是特殊情况下维持生命的一项基本技能。学会游泳不仅能消除水给人类的威胁，而且还能大大拓展人类活动领域和生存空间。在游泳教学中，要循序渐进，不能急于求成。为了激发学生游泳的兴趣，强调了准备运动是游泳实践课中的纽带的观点，论述了准备运动在一节游泳实践课中的地位，归纳了准备运动的重要性。 关键词：教育方针、游泳实践课中的准备运动、一般性的准备活动 我国新时期的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 体育是小学全面发展教育的重要组成部分，是进行全面发展教育的物质基础。毛泽东同志在《体育之研究》一文中曾就此明确指出：“体育之道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智。”“体者，载知识之车，寓道德之舍也。” 一、游泳运动的地位 游泳运动是一项体育竞技运动项目，是一项人们在日常生活中的一种运动技能与生活能力。它是一项从一岁到百岁的人们运动，被益为21世纪最佳运动。游泳与其它项目相比，具有更强的健身性、健美性和社交性。是一项非常有益，而且历史最为悠久，群众性最为广泛，深受人们喜爱的一个运动锻炼项目，在全民健身运动广泛开展的今天，在青年、少年、儿童中开展和普及游泳运动，更具有重要的现实意义。在2008年北京奥运会中，中国游泳奖牌共有1金3