体育论文：谈谈体育课中安全事故的预防.docVIP

谈谈体育课中安全事故的预防 摘要：体育课堂教学过程中存在很多安全隐患，要预防事故的发生，必须提高师生的安全意识，强化课堂纪律教育，排除各种安全隐患，做足安全保护措施，避免或减少事故发生。 关键词：体育课 安全 事故 预防 体育课首要任务是完成上级规定的教学内容，在教学过程中，除了按质按量完成教学任务之外，学生的安全被列为教学工作的重中之重。重视安全，杜绝事故，不容置疑。现在的学生，大部分都是独生子女，从小娇生惯养，习惯衣来伸手，饭来张口，社会适应能力差，抗挫折能力有限，自我保护能力欠缺，安全意识淡薄，课堂上容易发生意外事故。体育课存在的安全隐患大于其它科目,体育课教学中的安全要靠师生共同维护，体育教师要重视安全问题，不仅自身要具有高度的安全意识，同时也要教育学生树立“安全第一”的思想，教会学生懂得自保与互保的方法，真正做到预防事故，杜绝隐患。 下面，我结合自己的教学实际，谈谈如何预防体育课中的事故发生。 首先，体育课堂上，不论是教学还是练习，或者活动中，都要提高师生的安全意识，时刻预防事故的发生。 要杜绝安全隐患，首要任务必须提高安全意识。安全意识的高低，事故防范能力的强弱，因人而异，也与教学内容的不同，运动项目的不同而有区别。并且，在整堂课各个环节的教学中，教师都必须紧扣“安全”两字，学生人人必须有“安全意识”，师生共同提高体育课的安全意识，防范事故的发生。比如：上体育课着装要讲究，衣服要宽松，穿着要轻便，最好穿运动服或校服，运动鞋，避免穿牛仔裤，紧身裤等，禁止穿皮鞋、拖鞋上课；衣袋裤兜不能装尖锐硬物，如小刀、尺、三角板，钥匙、笔、饰物等，校微、队微，校卡在上体育课前要放好；跳远、跳高，立定跳远等项目的教学，上课前要先将沙池里的沙深翻一番，一来可检查沙里是否藏有可能对学生造成伤害东西，二来又可以疏松沙子，保护学生踝关节，促进教学安全，并且组织练习严格执行“先出后跳”顺序；投掷类的教学，象掷垒球、沙包，投实心球等等，学生学练之前教师一定要提出要求，明确纪律，规范行为，做到行动统一，令行禁止，绝对禁止学生擅自行事；技巧类等垫上项目教学要做到严肃认真，动作正确，保护措施到位，学生之间要懂得自保与互保；球类项目活动要遵守规则，要在规则约束下学习、练习或比赛等等。另外，体育课中提供给学生使用的场地、器材必须符合安全使用要求，教师课前要仔细检查器材，消除已经破损的可能会造成伤害的器械，检查单双杠的螺丝是否松动，云梯爬竿的安全性能，山羊木箱的稳固性，等等，教师课前都要亲自进行检查评估，排除器械安装不牢固，器材使用过程中的安全隐患，定期检查体育场地、设施、设备，及时维修和加固设备，杜绝隐患。师生有了这个“安全意识”，就有针对性的措施应对事故的发生，那么课堂上发生事故的机率相对就减少或消灭。 二、其次，要重视体育课堂常规，强化课堂纪律教育。 课堂常规是课堂教学不可缺少的最基本的教学要求，课堂纪律是保证一堂课顺利进行的重要条件。如果淡化体育课的常规教学，忽视常规要求，往往导致学生自由散漫，无组织无纪律，甚至教学场面失控。那么，事故就会接踵而来，发生课堂伤害事故的机率大大提高。事实证明，体育伤害事故的发生，有相当一部分原因是因为课堂纪律差，课堂组织松散，学生学习、活动不认真，教师课堂上没有严格的规定约束学生的言行举止，学生之间嘻嘻哈哈，随随便便，或不按要求练习而造成的。 为了更好地完成教学任务，减少安全事故的发生，我特定制定了体育课堂常规，新接手一个班，先用第一、第二节课强化课堂常规及纪律要求。具体为：确定体育室外课与室内课的具体排队位置，规定体育课必须要穿运动服或校服，穿运动鞋，课前放好校卡，队微，红领巾，钥匙等，裤兜衫袋禁止带又尖又硬的东西。上课后，学生按规定的队型集队，体育委员整队，检查统计出缺勤人数后汇报给教师。学生按规定的队形慢跑热身。在跑步过程中，不准窜队，不准讲话，不准推人、拉人，不准打闹追逐；要认真做好准备及放松运动；课中学习要严肃认真，练习要积极主动，听从教师的调动及安排，服从体育委员及小组长的管理及监督，行动统一听指挥，有特殊情况先向老师请示，未经老师允许，不能擅自离开班集体独自活动；遵守纪律，不做危险动作。 三、再次，备课或设计教学过程时，既要追求教学质量，又要把“安全”教育贯穿于课的各个环节，具体要做到： 1、课前的准备要充分，准备活动的选择要有针对性。 课前备课编写教案时，教师要详细考虑课中的安全措施和可能会出现的安全隐患，应根据学生的年龄、性别和体质状况科学地安排运动量，结合学生的性格与爱好，兴趣特点等因材施教，因人而异。对基础及接受能力差，纪律差，性格有“特点”的学生做到心中有数，有思想准备，尽可能把课堂上可能会出现的问题扼杀在萌芽状态，从而减少安全隐患。